RACIOCÍNIO LÓGICO
PROVA SIMULADA
01) Considere as afirmações:
A) se Patrícia é uma boa amiga, Vítor diz a verdade;
B) se Vítor diz a verdade, Helena não é uma boa amiga;
C) se Helena não é uma boa amiga, Patrícia é uma boa amiga.
A análise do encadeamento lógico dessas três afirmações permite concluir que elas:
A) se Patrícia é uma boa amiga, Vítor diz a verdade;
B) se Vítor diz a verdade, Helena não é uma boa amiga;
C) se Helena não é uma boa amiga, Patrícia é uma boa amiga.
A análise do encadeamento lógico dessas três afirmações permite concluir que elas:
a) implicam
necessariamente que Patrícia é uma boa amiga
b) são
consistentes entre si, quer Patrícia seja uma boa amiga, quer Patrícia não seja
uma boa amiga
c) implicam
necessariamente que Vítor diz a verdade e que Helena não é uma boa amiga
d) são
equivalentes a dizer que Patrícia é uma boa amiga
02) Na questão, observe que há uma relação entre o
primeiro e o segundo grupos de letras. A mesma relação deverá existir entre o
terceiro grupo e um dos cinco grupos que aparecem nas alternativas, ou seja,
aquele que substitui corretamente o ponto de interrogação. Considere que a
ordem alfabética adotada é a oficial e exclui as letras K, W e Y.
CASA
: LATA : : LOBO : ?
a) SOCO
b) TOCO
c) TOMO
d) VOLO
03) Uma das formas mais simples de argumentar
consiste em duas frases, uma das quais é conclusão da outra, que é chamada
premissa. Dentre as opções a seguir, assinale aquela em que a associação está
correta.
a) Premissa:
Os exames finais devem ser extintos.
Conclusão: Os exames finais dão muito trabalho a alunos e a professores.
Conclusão: Os exames finais dão muito trabalho a alunos e a professores.
b) Premissa:
Os índios brasileiros eram culturalmente primitivos.
Conclusão: Os índios brasileiros cultuavam vários deuses.
Conclusão: Os índios brasileiros cultuavam vários deuses.
c) Premissa:
N é um número inteiro múltiplo de 6.
Conclusão: N não é um número ímpar.
Conclusão: N não é um número ímpar.
d) Premissa:
É possível que um candidato ganhe as eleições presidenciais.
Conclusão: O tal candidato tem muitos eleitores no interior do país.
Conclusão: O tal candidato tem muitos eleitores no interior do país.
04) Em uma carpintaria há mestres-carpinteiros e
aprendizes. Os mestres têm todos a mesma capacidade de trabalho. Os aprendizes,
também.
Se 8 mestres juntamente com 6 aprendizes têm a mesma capacidade de produção de 6 mestres juntamente com 10 aprendizes, a capacidade de um dos mestres, sozinho, corresponde à de:
Se 8 mestres juntamente com 6 aprendizes têm a mesma capacidade de produção de 6 mestres juntamente com 10 aprendizes, a capacidade de um dos mestres, sozinho, corresponde à de:
a) 2
aprendizes.
b) 3
aprendizes.
c) 4
aprendizes.
d) 5
aprendizes.
05) Regina e Roberto viajaram recentemente e
voltaram três dias antes do dia depois do dia de antes de amanhã. Hoje é
terça-feira. Em que dia Regina e Roberto voltaram?
a) Quarta-feira.
b) Quinta-feira.
c) Sexta-feira.
d) Domingo.
06) Considere as seguintes afirmativas:
I. Todas as pessoas inteligentes gostam de cinema;
II. Existem pessoas antipáticas e inteligentes.
Admitindo-se que as afirmações acima são corretas, pode-se concluir que:
I. Todas as pessoas inteligentes gostam de cinema;
II. Existem pessoas antipáticas e inteligentes.
Admitindo-se que as afirmações acima são corretas, pode-se concluir que:
a) todas
as pessoas que gostam de cinema são inteligentes.
b) toda
pessoa antipática é inteligente.
c) podem
existir pessoas antipáticas que não gostem de cinema.
d) as
afirmações a, b e c são todas falsas.
07) Considere uma pergunta e duas informações as
quais assumiremos como verdadeiras.
Pergunta: Entre João, Nuno e Luís, quem é o mais baixo?
Informação 1: João é mais alto do que Luís.
Informação 2: Nuno é mais alto do que Luís.
Diante desses dados conclui-se que:
Pergunta: Entre João, Nuno e Luís, quem é o mais baixo?
Informação 1: João é mais alto do que Luís.
Informação 2: Nuno é mais alto do que Luís.
Diante desses dados conclui-se que:
a) a
primeira informação, sozinha, é suficiente para que se responda corretamente à
pergunta, e a segunda, insuficiente.
b) a
segunda informação, sozinha, é suficiente para que se responda corretamente à
pergunta, e a primeira, insuficiente.
c) as
duas informações, em conjunto, são suficientes para que se responda
corretamente à pergunta, e cada uma delas, sozinha, é insuficiente.
d) as
duas informações, em conjunto, são insuficientes para que se responda corretamente
à pergunta.
08) Se Lucia é pintora, então ela é feliz.
Portanto:
a) Se
Lucia não é feliz, então ela não é pintora.
b) Se
Lucia é feliz, então ela é pintora.
c) Se
Lucia é feliz, então ela não é pintora.
d) Se
Lucia não é pintora, então ela é feliz.
09) Considere que, em um determinado instante, P
passageiros aguardavam seu vôo em uma sala de embarque de certo aeroporto. Na
primeira chamada embarcaram os idosos, que correspondiam à metade de P; na
segunda, embarcaram as mulheres não idosas, cuja quantidade correspondia à
metade do número de passageiros que haviam ficado na sala; na terceira,
embarcaram alguns homens, em quantidade igual à metade do número de passageiros
que ainda restavam na sala. Se, logo após as três chamadas, chegaram à sala mais
24 passageiros e, nesse momento, o total de passageiros na sala passou a ser a
metade de P, então na:
a) primeira
chamada embarcaram 34 passageiros.
b) primeira
chamada embarcaram 36 passageiros.
c) segunda
chamada embarcaram 16 passageiros.
d) segunda
chamada embarcaram 18 passageiros.
10) Dizer que "André é artista ou Bernardo não
é engenheiro" é logicamente equivalente a dizer que:
a) André
é artista se e somente se Bernardo não é engenheiro.
b) Se
André é artista, então Bernardo não é engenheiro.
c) Se
André não é artista, então Bernardo é engenheiro
d) Se
Bernardo é engenheiro, então André é artista.
11) Um trapézio ABCD, com altura igual a h, possui
bases AB = a e CD = b, com a > b. As diagonais deste trapézio determinam
quatro triângulos. A diferença entre as áreas dos triângulos que têm por bases
AB e CD respectivamente e por vértices opostos a interseção das diagonais do
trapézio é igual a:
a) (a
+ b)/2
b) (a
+ b)h/2
c) (a
- b)h/2
d) (a
- b)/2
12) Um psicólogo faz terapia de grupo com quatro
pessoas: João, Pedro, Paulo e José. Em um determinado dia, sua sessão foi
realizada em uma mesa retangular com dois lugares de cada lado oposto da mesa e
com o psicólogo e Paulo nas cabeceiras. Sendo assim, um lugar na mesa estava vago
e este não estava perto do psicólogo.
Dado esse cenário, pode-se afirmar, com certeza, que:
Dado esse cenário, pode-se afirmar, com certeza, que:
a) o
lugar vago estava perto do Paulo.
b) o
lugar vago estava perto do José.
c) o
lugar vago estava perto do João.
d) o
lugar vago estava perto do Pedro.
13) Se o jardim não é florido, então o gato mia.
Se o jardim é florido, então o passarinho não canta. Ora, o passarinho canta.
Logo:
a) o
jardim é florido e o gato mia
b) o
jardim é florido e o gato não mia
c) o
jardim não é florido e o gato mia
d) o
jardim não é florido e o gato não mia
14) Três amigas, Tânia, Janete e Angélica, estão
sentadas lado a lado em um teatro. Tânia sempre fala a verdade; Janete às vezes
fala a verdade; Angélica nunca fala a verdade. A que está sentada à esquerda
diz: "Tânia é quem está sentada no meio". A que está sentada no meio
diz: "Eu sou Janete". Finalmente, a que está sentada à direita diz:
"Angélica é quem está sentada no meio". A que está sentada à
esquerda, a que está sentada no meio e a que está sentada à direita são,
respectivamente:
a) Janete,
Tânia e Angélica
b) Janete,
Angélica e Tânia
c) Angélica,
Janete e Tânia
d) Angélica,
Tânia e Janete
15) Com a promulgação de uma nova lei, um
determinado concurso deixou de ser realizado por meio de provas, passando a
análise curricular a ser o único material para aprovação dos candidatos. Neste
caso, todos os candidatos seriam aceitos, caso preenchessem e entregassem a
ficha de inscrição e tivessem curso superior, a não ser que não tivessem
nascido no Brasil e/ou tivessem idade superior a 35 anos. José preencheu e
entregou a ficha de inscrição e possuía curso superior, mas não passou no
concurso. Considerando o texto acima e suas restrições, qual das alternativas
abaixo, caso verdadeira, criaria uma contradição com a desclassificação de
José?
a) José
tem menos de 35 anos e preencheu a ficha de inscrição corretamente.
b) José
tem mais de 35 anos, mas nasceu no Brasil.
c) José
tem menos de 35 anos e curso superior completo.
d) José
tem menos de 35 anos e nasceu no Brasil.
16) Se Beatriz não é mãe de Ana, é tia de Paula.
Se Beatriz é irmã de Flávio, é mãe de Ana. Se Beatriz é mãe de Ana, não é irmã
de Flávio. Se Beatriz não é irmã de Flávio, não é tia de Paula. Logo, Beatriz:
a) não
é mãe de Ana, é irmã de Flávio e não é tia de Paula.
b) é
mãe de Ana, é irmã de Flávio e não é tia de Paula.
c) não
é mãe de Ana, é irmã de Flávio e é tia de Paula.
d) é
mãe de Ana, não é irmã de Flávio e não é tia de Paula.
17) Em uma empresa, há 12 dirigentes de níveis
hierárquicos distintos capacitados para a elaboração de determinado estudo: 5
diretores e 7 gerentes. Para isso, entre esses 12 dirigentes, 4 serão sorteados
aleatoriamente para integrarem um grupo que realizará o referido estudo. A
probabilidade de os 4 dirigentes sorteados serem do mesmo nível hierárquico
está entre:
a) 0,01
e 0,05.
b) 0,06
e 0,10.
c) 0,11
e 0,15.
d) 0,16
e 0,20.
18) Estava olhando para o Norte. Girei 90º para
a esquerda e passei, portanto, a olhar para o Oeste. Girei 180º e depois girei
45º à esquerda. Depois girei 90º à esquerda e, depois, 135º à direita. Passei,
nesse momento, a olhar para o:
a) Norte;
b) Leste;
c) Nordeste;
d) Sudeste;
19) O rei ir à caça é condição necessária para o
duque sair do castelo, e é condição suficiente para a duquesa ir ao jardim. Por
outro lado, o conde encontrar a princesa é condição necessária e suficiente
para o barão sorrir e é condição necessária para a duquesa ir ao jardim. O
barão não sorriu. Logo:
a) A
duquesa foi ao jardim ou o conde encontrou a princesa.
b) Se
o duque não saiu do castelo, então o conde encontrou a princesa.
c) O
rei não foi à caça e o conde não encontrou a princesa.
d) O
rei foi à caça e a duquesa não foi ao jardim.
20) Antônio, Bento, Ciro e Dorival são
profissionais liberais. Um deles é advogado, outro é paisagista, outro é
veterinário e outro é professor. Sabe-se que: o veterinário não é Antônio e nem
Ciro; Bento não é veterinário e nem paisagista; Ciro não é advogado e nem
paisagista. A conclusão correta quanto à correspondência entre carreira e
profissional está indicada em:
a) advogado
- Dorival
b) paisagista
- Dorival
c) paisagista
- Antônio
d) advogado
- Antônio
21) Um psicólogo faz terapia de grupo com quatro
pessoas: João, Pedro, Paulo e José. Em um determinado dia, sua sessão foi
realizada em uma mesa retangular com dois lugares de cada lado oposto da mesa e
com o psicólogo e Paulo nas cabeceiras. Sendo assim, um lugar na mesa estava
vago e este não estava perto do psicólogo.
Dado esse cenário, pode-se afirmar, com certeza, que:
Dado esse cenário, pode-se afirmar, com certeza, que:
a) o
lugar vago estava perto do Paulo.
b) o
lugar vago estava perto do José.
c) o
lugar vago estava perto do João.
d) o
lugar vago estava perto do Pedro.
22) Em um certo aeroporto, Ana caminhava à razão
de um metro por segundo. Ao utilizar uma esteira rolante de 210 metros, que se
movimenta no mesmo sentido em que ela caminhava, continuou andando no mesmo
passo. Ao chegar ao final da esteira, Ana verificou ter levado exatamente 1
minuto para percorrer toda a extensão da esteira. Se Ana não tivesse continuado
a caminhar quando estava sobre a esteira, o tempo que levaria para ser transportada
do início ao fim da esteira seria igual a:
a) 1
minuto e 20 segundos.
b) 1
minuto e 24 segundos.
c) 1
minuto e 30 segundos.
d) 1
minuto e 40 segundos.
23) Um crime foi cometido por uma e apenas uma
pessoa de um grupo de cinco suspeitos: Armando, Celso, Edu, Juarez e Tarso.
Perguntados sobre quem era o culpado, cada um deles respondeu:
Armando: "Sou inocente"
Celso: "Edu é o culpado"
Edu: "Tarso é o culpado"
Juarez: "Armando Disse a verdade"
Tarso: "Celso mentiu"
Sabendo-se que apenas um dos suspeitos mentiu e que todos os outros disseram a verdade, pode-se concluir que o culpado é:
Armando: "Sou inocente"
Celso: "Edu é o culpado"
Edu: "Tarso é o culpado"
Juarez: "Armando Disse a verdade"
Tarso: "Celso mentiu"
Sabendo-se que apenas um dos suspeitos mentiu e que todos os outros disseram a verdade, pode-se concluir que o culpado é:
a) Armando
b) Celso
c) Edu
d) Tarso
24) Três amigos, Mário, Nilo e Oscar, juntamente
com suas esposas, sentaram-se, lado a lado, à beira do cais, para apreciar o
pôr-do-sol. Um deles é flamenguista, outro é palmeirense, e outro vascaíno.
Sabe-se, também, que um é arquiteto, outro é biólogo, e outro é cozinheiro.
Nenhum deles sentou-se ao lado da esposa, e nenhuma pessoa sentou-se ao lado de
outra do mesmo sexo. As esposas chamam-se, não necessariamente nesta ordem,
Regina, Sandra e Tânia. O arquiteto sentou-se em um dos dois lugares do meio,
ficando mais próximo de Regina do que de Oscar ou do que do flamenguista. O
vascaíno está sentado em uma das pontas, e a esposa do cozinheiro está sentada
à sua direita. Mário está sentado entre Tânia, que está à sua esquerda, e
Sandra. As esposas de Nilo e de Oscar são, respectivamente:
a) Regina
e Sandra
b) Tânia
e Sandra
c) Sandra
e Tânia
d) Regina
e Tânia
25) Se é verdade que “Nenhum artista é atleta”,
então também será verdade que:
a) todos
não-artistas são não-atletas
b) nenhum
atleta é não-artista
c) nenhum
artista é não-atleta
d) pelo
menos um não-atleta é artista
26) Os advogados Clóvis, Rui e Raimundo
trabalham em agências diferentes de um mesmo banco, denominadas Norte, Sul e
Leste. Exercem, não necessariamente nesta ordem, suas funções nos setores de
Financiamento, Cobrança e Ouvidoria. Sabe-se, ainda, que:
• Clóvis e o advogado da Agência Leste não trabalham na Ouvidoria.
• O advogado da Agência Norte não é Clóvis nem Rui.
• Na Agência Sul, o advogado não trabalha na Ouvidoria nem no Financiamento.
É possível concluir que:
• Clóvis e o advogado da Agência Leste não trabalham na Ouvidoria.
• O advogado da Agência Norte não é Clóvis nem Rui.
• Na Agência Sul, o advogado não trabalha na Ouvidoria nem no Financiamento.
É possível concluir que:
a) Clóvis
trabalha no setor de Cobranças da Agência Norte.
b) Rui,
o advogado da Agência Leste, trabalha no setor de Ouvidoria.
c) nem
Raimundo, nem Rui trabalham no setor de Financiamento.
d) nas
Agências Sul e Norte, os advogados não trabalham com Financiamento.
27) Uma grande empresa multinacional oferece a
seus funcionários cursos de português, inglês e italiano. Sabe-se que 20
funcionários cursam italiano e inglês; 60 funcionários cursam português e 65
cursam inglês; 21 funcionários não cursam nem português nem italiano; o número
de funcionários que praticam só português é idêntico ao número dos funcionários
que praticam só italiano; 17 funcionários praticam português e italiano; 45 funcionários
praticam português e inglês; 30, entre os 45, não praticam italiano. Com estas
informações pode-se concluir que a diferença entre o total de funcionários da
empresa e o total de funcionários que não estão matriculados em qualquer um dos
cursos é igual a:
a) 93
b) 83
c) 103
d) 113
28) Suponha que exista uma pessoa que só fala
mentiras às terças, quartas e quintas-feiras, enquanto que, nos demais dias da
semana, só fala a verdade. Nessas condições, somente em quais dias da semana
seria possível ela fazer a afirmação "Eu menti ontem e também mentirei
amanhã."?
a) Terça
e quinta-feira.
b) Terça
e sexta-feira.
c) Quarta
e quinta-feira.
d) Quarta-feira
e sábado.
29) Paulo, João, Beto, Marcio e Alfredo estão
numa festa. Sabendo-se que cada um deles possui diferentes profissões:
advogado, administrador, psicólogo, físico e médico. Temos: o advogado gosta de
conversar com beto, Marcio e João, mas odeia conversar com o médico Beto joga
futebol com o físico Paulo, Beto e marcio jogam vôlei com o administrador
alfredo move uma ação trabalhista contra o médico. Podemos afirmar que Paulo
é....
a) Paulo
é o advogado, João é o administrador
b) Alfredo
é o advogado, Paulo é o médico.
c) Marcio
é o psicólogo, Alfredo é o médico
d) Beto
é o físico, Alfredo é o administrador
30) Considerando-se que todos os Gringles são
Jirnes e que nenhum Jirnes é Trumps, a afirmação de que nenhum Trumps pode ser
Gringles é:
a) Necessariamente
verdadeira.
b) Verdadeira,
mas não necessariamente.
c) Necessariamente
falsa.
d) Falsa,
mas não necessariamente.
31) Para entrar na sala da diretoria de uma
empresa é preciso abrir dois cadeados. Cada cadeado é aberto por meio de uma
senha. Cada senha é constituída por 3 algarismos distintos. Nessas condições, o
número máximo de tentativas para abrir os cadeados é
a) 518.400
b) 1.440
c) 720
d) 120
32) Uma companhia de ônibus realiza viagens entre
as cidades de Corumbá e Bonito. Dois ônibus saem simultaneamente, um de cada
cidade, para percorrerem o mesmo trajeto em sentido oposto. O ônibus 165 sai de
Corumbá e percorre o trajeto a uma velocidade de 120 km/h. Enquanto isso, o 175
sai de Bonito e faz a sua viagem a 90 km/h. Considerando que nenhum dos dois
realizou nenhuma parada no trajeto, podemos afirmar que: I - Quando os dois se
cruzarem na estrada, o ônibus 175 estará mais perto de Bonito do que o 165. II
- Quando os dois se cruzarem na estrada, o ônibus 165 terá andado mais tempo do
que o 175.
a) Somente
a hipótese (I) está errada.
b) Somente
a hipótese (II) está errada.
c) Ambas
as hipóteses estão erradas.
d) Nenhuma
das hipóteses está errada.
33) A hipotenusa de um triangulo retângulo mede
10 cm, e um de seus catetos mede 6 cm. A área deste triangulo é igual a:
a) 24
cm2
b) 30
cm2
c) 40
cm2
d) 48
cm2
34) O menor complementar de um elemento genérico
xij de uma matriz X é o determinante que se obtém suprimindo a linha
e a coluna em que esse elemento se localiza. Uma matriz Y = yij, de
terceira ordem, é a matriz resultante da soma das matrizes A = (aij)
e B = (bij). Sabendo-se que (aij) = (i+j)2 e
que bij = i2 , então o menor complementar do elemento y23
é igual a:
a) 0
b) -8
c) -80
d) 8
35) Maria vai de carona no carro de sua amiga e
se propõe a pagar a tarifa do pedágio, que é de R$ 3,80. Verificou que tem no
seu porta-níqueis moedas de todos os valores do atual sistema monetário
brasileiro, sendo: duas moedas do menor valor, três do maior valor e uma moeda
de cada um dos outros valores. Sendo assim, ela tem o suficiente para pagar a
tarifa e ainda lhe sobrarão:
a) doze
centavos.
b) onze
centavos.
c) dez
centavos.
d) nove
centavos.
36) Existem três caixas I, II e III contendo
transistores. Um técnico constatou que:
se passasse 15 transistores da caixa I para a caixa II, esta ficaria com 46 transistores a mais do que a caixa I tinha inicialmente;
se passasse 8 transistores da caixa II para a caixa III, esta ficaria com 30 transistores a mais do que a caixa II tinha inicialmente.
Se o total de transistores nas três caixas era de 183, então o número inicial de transistores em:
se passasse 15 transistores da caixa I para a caixa II, esta ficaria com 46 transistores a mais do que a caixa I tinha inicialmente;
se passasse 8 transistores da caixa II para a caixa III, esta ficaria com 30 transistores a mais do que a caixa II tinha inicialmente.
Se o total de transistores nas três caixas era de 183, então o número inicial de transistores em:
a) I
era um número par.
b) II
era um número ímpar.
c) III
era um número menor que 85.
d) I
e III era igual a 119.
37) Para asfaltar 1 quilômetro de estrada, 30
homens gastaram 12 dias trabalhando 8 horas por dia, enquanto que 20 homens,
para asfaltarem 2 quilômetros da mesma estrada, trabalhando 12 horas por dia,
gastam x dias. Calcule o valor de x.
a) 30
b) 22
c) 25
d) 24
38) Uma circunferência sobre um plano determina
duas regiões nesse mesmo plano. Duas circunferências distintas sobre um mesmo
plano determinam, no máximo, 4 regiões. Quantas regiões, no máximo, 3 circunferências
distintas sobre um mesmo plano podem determinar nesse plano?
a) 4
b) 7
c) 5
d) 8
39) Luís é prisioneiro do temível imperador Ivan.
Ivan coloca Luís à frente de três portas e lhe diz: “Atrás de uma destas portas
encontra-se uma barra de ouro, atrás de cada uma das outras, um tigre feroz. Eu
sei onde cada um deles está. Podes escolher uma porta qualquer. Feita tua
escolha, abrirei uma das portas, entre as que não escolheste, atrás da qual sei
que se encontra um dos tigres, para que tu mesmo vejas uma das feras. Aí, se
quiseres, poderás mudar a tua escolha”. Luís, então, escolhe uma porta e o
imperador abre uma das portas não-escolhidas por Luís e lhe mostra um tigre.
Luís, após ver a fera, e aproveitandose do que dissera o imperador, muda sua
escolha e diz: “Temível imperador, não quero mais a porta que escolhi; quero,
entre as duas portas que eu não havia escolhido, aquela que não abriste”. A
probabilidade de que, agora, nessa nova escolha, Luís tenha escolhido a porta
que conduz à barra de ouro é igual a:
a) 1/2.
b) 1/3.
c) 2/3.
d) 2/5.
40) Num concurso para preencher uma vaga para o
cargo de gerente administrativo da empresa M, exatamente quatro candidatos
obtiveram a nota máxima. São eles, André, Bruno, Célio e Diogo. Para decidir
qual deles ocuparia a vaga, os quatro foram submetidos a uma bateria de testes
e a algumas entrevistas. Ao término dessa etapa, cada candidato fez as
seguintes declarações:
André declarou: Se Diogo não foi selecionado, então Bruno foi selecionado.
Bruno declarou: André foi selecionado ou eu não fui selecionado.
Célio declarou: Se Bruno foi selecionado, então eu não fui selecionado.
Diogo declarou: Se André não foi selecionado, então Célio foi.
Admitindo-se que, das quatro afirmações acima, apenas a declaração de Diogo seja falsa, é correto concluir que o candidato selecionado para preencher a vaga de gerente administrativo foi:
André declarou: Se Diogo não foi selecionado, então Bruno foi selecionado.
Bruno declarou: André foi selecionado ou eu não fui selecionado.
Célio declarou: Se Bruno foi selecionado, então eu não fui selecionado.
Diogo declarou: Se André não foi selecionado, então Célio foi.
Admitindo-se que, das quatro afirmações acima, apenas a declaração de Diogo seja falsa, é correto concluir que o candidato selecionado para preencher a vaga de gerente administrativo foi:
a) Célio
b) André
c) Bruno
d) Diogo
41) Os 61 aprovados em um concurso, cujas notas
foram todas distintas, foram distribuídos em duas turmas, de acordo com a nota
obtida no concurso: os 31 primeiros foram colocados na turma A e os 30 seguintes
na turma B. As médias das duas turmas no concurso foram calculadas. Depois, no
entanto, decidiu-se passar o último colocado da turma A para a turma B. Com
isso:
a) A
média da turma A melhorou, mas a da B piorou.
b) A
média da turma A piorou, mas a da B melhorou.
c) As
médias de ambas as turmas melhoraram.
d) As
médias de ambas as turmas pioraram.
42) Chama-se tautologia a toda proposição que é
sempre verdadeira, independentemente da verdade dos termos que a compõem. Um
exemplo de tautologia é:
a) se
João é alto, então João é alto ou Guilherme é gordo
b) se
João é alto, então João é alto e Guilherme é gordo
c) se
João é alto ou Guilherme é gordo, então Guilherme é gordo
d) se
João é alto ou Guilherme é gordo, então João é alto e Guilherme é gordo
43) Na Consoantelândia, fala-se o consoantês.
Nessa língua, existem 10 letras: 6 do tipo I e 4 do tipo II.
As letras do tipo I são: b, d, h, k, l, t.
As letras do tipo II são: g, p, q, y.
Nessa língua, só há uma regra de acentuação: uma palavra só será acentuada se tiver uma letra do tipo II precedendo uma letra do tipo I.
Pode-se afirmar que:
As letras do tipo I são: b, d, h, k, l, t.
As letras do tipo II são: g, p, q, y.
Nessa língua, só há uma regra de acentuação: uma palavra só será acentuada se tiver uma letra do tipo II precedendo uma letra do tipo I.
Pode-se afirmar que:
a) dhtby
é acentuada.
b) pyg
é acentuada.
c) kpth
não é acentuada.
d) kydd
é acentuada.
44) A seção "Dia a dia", do Jornal da
Tarde de 6 de janeiro de 1996, trazia esta nota:
"Técnicos da CETESB já tinham retirado, até o fim da tarde de ontem, 75 litros da gasolina que penetrou nas galerias de águas pluviais da Rua João Boemer, no Pari, Zona Norte. A gasolina se espalhou pela galeria devido ao tombamento de um tambor num posto de gasolina desativado."
De acordo com a nota, a que conclusão se pode chegar a respeito da quantidade de litros de gasolina vazada do tambor para as galerias pluviais?
"Técnicos da CETESB já tinham retirado, até o fim da tarde de ontem, 75 litros da gasolina que penetrou nas galerias de águas pluviais da Rua João Boemer, no Pari, Zona Norte. A gasolina se espalhou pela galeria devido ao tombamento de um tambor num posto de gasolina desativado."
De acordo com a nota, a que conclusão se pode chegar a respeito da quantidade de litros de gasolina vazada do tambor para as galerias pluviais?
a) Corresponde
a 75 litros.
b) É
menor do que 75 litros.
c) É
maior do que 75 litros.
d) É
impossível ter qualquer idéia a respeito da quantidade de gasolina.
45) Certo dia, durante o expediente do Tribunal
de Contas do Estado de Minas Gerais, três funcionários Antero, Boris e Carmo
executaram as tarefas de arquivar um lote de processos, protocolar um lote de
documentos e prestar atendimento ao público, não necessariamente nesta ordem.
Considere que:
- cada um deles executou somente uma das tarefas mencionadas;
- todos os processos do lote, todos os documentos do lote e todas as pessoas atendidas eram procedentes de apenas uma das cidades: Belo Horizonte, Uberaba e Uberlândia, não respectivamente;
- Antero arquivou os processos;
- os documentos protocolados eram procedentes de Belo Horizonte;
- a tarefa executada por Carmo era procedente de Uberlândia.
Nessas condições, é correto afirmar que:
- cada um deles executou somente uma das tarefas mencionadas;
- todos os processos do lote, todos os documentos do lote e todas as pessoas atendidas eram procedentes de apenas uma das cidades: Belo Horizonte, Uberaba e Uberlândia, não respectivamente;
- Antero arquivou os processos;
- os documentos protocolados eram procedentes de Belo Horizonte;
- a tarefa executada por Carmo era procedente de Uberlândia.
Nessas condições, é correto afirmar que:
a) Carmo
protocolou documentos.
b) a
tarefa executada por Boris era procedente de Belo Horizonte.
c) Boris
atendeu às pessoas procedentes de Uberaba.
d) as
pessoas atendidas por Antero não eram procedentes de Uberaba.
46) Se Rasputin não tivesse existido, Lenin
também não existiria. Lenin existiu. Logo,
a) Lenin
e Rasputin não existiram.
b) Lenin
não existiu.
c) Rasputin
existiu.
d) Rasputin
não existiu.
47) Assinale a alternativa correspondente ao
número de cinco dígitos no qual o quinto dígito é a metade do quarto e um
quarto do terceiro dígito. O terceiro dígito é a metade do primeiro e o dobro
do quarto. O segundo dígito é três vezes o quarto e tem cinco unidades a mais
que o quinto.
a) 17942
b) 25742
c) 65384
d) 86421
48) De quantos modos é possível formar um
subconjunto, com exatamente 3 elementos, do conjunto {1 ,2,3,4,5,6} no qual NÃO
haja elementos consecutivos?
a) 4
b) 6
c) 8
d) 18
49) Se todos os jaguadartes são momorrengos e
todos os momorrengos são cronópios então pode-se concluir que:
a) É
possível existir um jaguadarte que não seja momorrengo.
b) É
possível existir um momorrengo que não seja jaguadarte.
c) Todos
os momorrengos são jaguadartes.
d) É
possível existir um jaguadarte que não seja cronópio.
50) Em uma urna temos 3 bolas azuis, cada uma com
5 cm³ de volume, 3 cubos pretos, cada um com 2 cm³ de volume e 1 cubo azul de 3
cm³ de volume. Retirando-se quatro objetos da urna, sem reposição, necessariamente
um deles:
a) terá
volume menor do que 3 cm³.
b) terá
volume maior do que 3 cm³.
c) será
uma bola.
d) será
azul.
51. Considere as seguintes frases:
I. Ele foi o melhor jogador do mundo em
2005.
II.
é um número inteiro.
III. João da Silva foi o Secretário da
Fazenda do Estado de São Paulo em 2000.
É verdade que APENAS
(A)) I
e II são sentenças abertas.
(B) I e III são sentenças abertas.
(C) II e III são sentenças abertas.
(D) I é uma sentença aberta.
(E) II é uma sentença aberta.
52. Das cinco frases abaixo, quatro
delas têm uma mesma característica lógica em comum, enquanto uma delas não tem
essa característica.
I. Que belo dia!
II. Um excelente livro de raciocínio
lógico.
III. O jogo terminou empatado?
IV. Existe vida em outros planetas do
universo.
V. Escreva uma poesia.
A frase que não possui essa característica
comum é a
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D)) IV.
(E) V.
53. Considere a proposição “Paula
estuda, mas não passa no concurso”. Nessa proposição, o conectivo lógico é
(A) disjunção inclusiva.
(B)) conjunção.
(C) disjunção exclusiva.
(D) condicional.
(E) bicondicional.
54. Na tabela-verdade abaixo, p e q são
proposições.
p
|
q
|
?
|
V
|
V
|
F
|
V
|
F
|
V
|
F
|
V
|
F
|
F
|
F
|
F
|
A proposição composta que substitui
corretamente o ponto de interrogação é
(A) p Ù
q
(B) p ®
q
(C)) ~
(p ® q)
(D) p «
q
(E) ~ ( p Ú
q)
55. Considere as afirmações abaixo.
I. O número de linhas de uma
tabela-verdade é sempre um número par.
II. A proposição “ (10 < )
« (8 - 3 = 6)” é falsa.
III. Se p e q são proposições, então a
proposição “(p ® q) Ú (~ q)” é uma tautologia.
É verdade o que se afirma APENAS em
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) I e II.
(E)) I
e III.
56. Se p e q são proposições, então a
proposição p Ù (~ q) é equivalente a
(A) ~ (p ®
~ q)
(B)) ~
(p ® q)
(C) ~ q ®
~ p
(D) ~ (q ®
~ p)
(E) ~ (p Ú
q)
57. No argumento: “Se estudo,
passo no concurso. Se não estudo, trabalho. Logo, se não passo no concurso,
trabalho”, considere as proposições:
p : " estudo",
|
|
q : "passo no concurso", e
|
|
r : " trabalho" .
|
É verdade que
(A) p, q, ~ p e r são premissas e ~ q®
r é a conclusão.
(B) a forma simbólica do argumento é
(p ® q) ®
(~ p® r) (~
q® r).
(C) a validade do argumento é
verificada por uma tabela-verdade com 16 linhas.
(D) a validade do argumento
depende dos valores lógicos e do conteúdo das proposições usadas no argumento.
(E)) o
argumento é válido, porque a proposição [ (p q) (~ p r)] (~ q r) é uma
tautologia.
58. Das proposições abaixo, a única que
é logicamente equivalente a p ® q é
(A)) ~
q ® ~ p
(B) ~ q ®
p
(C) ~ p ®
~ q
(D) q ®
~ p
(E) ~ (q ®
p)
59. Dentre as alternativas abaixo,
assinale a correta.
(A) As proposições ~ (p Ù
q) e (~ p Ú ~ q) não são logicamente
equivalentes.
(B) A negação da proposição “Ele faz
caminhada se, e somente se, o tempo está bom”, é a proposição “Ele não faz caminhada
se, e somente se, o tempo não está bom”.
(C)) A
proposição ~ [ p Ú ~ (p Ù
q)] é logicamente falsa.
(D) A proposição “Se está quente, ele
usa camiseta”, é logicamente equivalente à proposição “Não está quente e ele
usa camiseta”.
(E) A proposição “Se a Terra é
quadrada, então a Lua é triangular” é falsa.
60. Um seminário foi constituído de um ciclo
de três conferências: uma de manhã, outra à tarde e a terceira à noite.
Do total de inscritos, 144 compareceram de
manhã, 168 à tarde e 180 à noite. Dentre os que compareceram de
manhã, 54 não voltaram mais para o seminário, 16 compareceram às três conferências
e 22 compareceram também à tarde, mas não compareceram à noite.
Sabe-se também que 8 pessoas compareceram à tarde e à noite, mas não de manhã.
Constatou-se que o número de ausentes no seminário foi de um oitavo do total de
inscritos.
Nessas condições, é verdade que
(A) 387 pessoas compareceram a pelo
menos uma das conferências.
(B) 282 pessoas compareceram a somente
uma das conferências.
(C) 108 pessoas compareceram a pelo
menos duas conferências.
(D)) 54
pessoas inscritas não compareceram ao seminário.
(E) o número de inscritos no seminário
foi menor que 420.
19/04/06 - 17:23
61. O sangue humano admite uma dupla
classificação:
· fator RH
RH++
se tiver o antígeno RH
RH−
se não tiver o antígeno RH
· Grupo sanguíneo
A se tiver o antígeno A e não tiver o B
B se tiver o antígeno B e não tiver o A
AB se tiver ambos os antígenos, A e B
O se não tiver o antígeno A nem o B
Sejam os conjuntos
H = {x | x é uma pessoa com sangue Rh+}
A = {x | x é uma pessoa com sangue do grupo
A}
B = {x | x é uma pessoa com sangue do grupo
B}
M = (A
D B)
N =
(Se X e Y são conjuntos, é
o complementar de X e X Y
é a diferença simétrica entre X e Y).
Os conjuntos M e N são os conjuntos dos X
tais que X é uma pessoa com sangue
M
|
N
|
|
A
|
do grupo AB e RH+ +
|
de grupo
diferente de AB
e RH−
|
B
|
do grupo A ou do
grupo B, com RH−
|
do grupo O com RH+
|
C
|
do grupo A ou do
grupo B, com RH+
|
do grupo O ou do
grupo AB, com RH−
|
D
|
do grupo A ou do B ou
do AB, com RH++
|
do grupo A ou do
B com RH−
|
E
|
todos os grupos e RH+
|
todos os grupos e RH−
|
62. Seja a sentença ~{[ (p ® q) Ú r] « [ q ® (~p Ú r)] }.
Se considerarmos que p é falsa,
então é verdade que
(A) essa sentença é uma
tautologia.
(B) o valor lógico dessa
sentença é sempre F.
(C) nas linhas da Tabela-Verdade
em que p é F, a sentença é V.
(D)) nas
linhas da Tabela-Verdade em que p é F, a sentença é F.
(E) nenhuma resposta condiz com
o enunciado do problema
63. Numa proposição composta s,
aparecem as proposições simples p, q e r. Sua Tabela-Verdade é
p
|
q
|
r
|
s
|
V
|
V
|
V
|
V
|
V
|
V
|
F
|
V
|
V
|
F
|
V
|
F
|
V
|
F
|
F
|
V
|
F
|
V
|
V
|
V
|
F
|
V
|
F
|
V
|
F
|
F
|
V
|
F
|
F
|
F
|
F
|
V
|
Usando a conjunção (Ù),
a disjunção (Ú) e a negação (~), pode-se construir
sentenças equivalentes a s. Uma dessas sentenças é
(A)) (~
p Ú q Ú
~ r) Ú (p Ú
q Ú ~
r)
(B) (p Ú
q Ú r)
Ú (~ p Ú
~ q Ú r)
(C) (p Ù
q Ù ~ r) Ú
(p Ù ~ q Ú
~ r)
(D) (p Ù
q Ù r)
Ú (~ p Ù
~ q Ù r)
(E) (p Ù
~ q Ù r) Ú
(~ p Ù ~ q Ù
r)
64. Repare que com um número de 5
algarismos, respeitada a ordem dada, pode-se criar 4 números de dois
algarismos. Por exemplo: de 34712, pode-se criar o 34, o 47, o 71 e o 12.
Procura-se um número de cinco algarismos formado pelos algarismos 4, 5, 6, 7 e
8, sem repetição. Veja abaixo alguns números desse tipo e ao lado de cada um
deles a quantidade de números de dois algarismos que esse número tem em comum
com o número procurado.
Número dado
|
Quantidade de números de 2
algarismos em
comum
|
48765
|
1
|
86547
|
0
|
87465
|
2
|
48675
|
1
|
O número procurado é
(A) 87456
(B) 68745
(C) 56874
(D) 58746
(E)) 46875
65. Numa ilha dos mares do sul convivem
três raças distintas de ilhéus: os zel(s) só mentem, os del(s) só falam a verdade
e os mel(s) alternadamente falam verdades e mentiras − ou seja, uma verdade,
uma mentira, uma verdade, uma mentira −, mas não se sabe se começaram falando
uma ou outra.
Nos encontramos com três nativos, Sr. A, Sr.
B, Sr. C, um de cada uma das raças.
Observe bem o diálogo que travamos com o Sr.
C
Nós: − Sr. C, o
senhor é da raça zel, del ou mel?
Sr. C: − Eu sou
mel. (1ª resposta)
Nós: − Sr. C, e o
senhor A, de que raça é?
Sr. C: − Ele é
zel. (2ª resposta)
Nós: − Mas então o
Sr. B é del, não é isso, Sr. C?
Sr. C: − Claro,
senhor! (3ª resposta)
Nessas condições, é verdade que os
senhores A, B e C são, respectivamente,
(A)
del, zel, mel.
(B)) del, mel, zel.
(C)
mel, del, zel.
(D)
zel, del, mel.
(E) zel, mel, del.
66. Dada a sentença ®
~ (~ p Ù q Ù
r), complete o espaço
com uma e uma só das sentenças simples p, q, r ou a sua negação ~ p, ~ q ou ~ r
para que a sentença dada seja uma tautologia. Assinale a opção que responde a
essa condição.
(A) Somente q.
(B) Somente p.
(C) Somente uma das duas: q ou r.
(D) Somente uma das três: ~ p, q ou r.
(E)) Somente
uma das três: p, ~ q ou ~ r.
67. Seja a sentença aberta A: (~ p Ú
p) « e
a sentença B: “Se o espaço for
ocupado por uma ,
a sentença A será uma ”.
A sentença B se tornará verdadeira se I
e II forem substituídos, respectivamente, por
(A) tautologia e contingência.
(B)) contingência
e contingência.
(C) contradição e
tautologia.
(D) contingência e
contradição.
(E) tautologia e
contradição.
68. Considere os argumentos abaixo:
Argumento
|
Premissas
|
Conclusão
|
I
|
a, a ®
b
|
b
|
II
|
~ a, a ®
b
|
~b
|
III
|
~b, a ®
b
|
~a
|
IV
|
b, a ®
b
|
a
|
Indicando-se os argumentos legítimos por L e
os ilegítimos por I, obtêm-se, na ordem dada,
(A)) L , I, L , I.
(B) I, L
, I, L .
(C) I,
I, I, I.
(D) L ,
L , I, L .
(E) L , L , L , L .
69. Numa sala de 30 alunos, 17 foram
aprovados em Matemática, 10 em História, 9 em Desenho, 7 em Matemática e em
História, 5 em Matemática e Desenho, 3 em História e Desenho e 2 em Matemática,
História e Desenho. Sejam:
· v o número de aprovados
em pelo menos uma das três disciplinas;
· w o número de aprovados
em pelo menos duas das três disciplinas;
· x o número de aprovados
em uma e uma só das três disciplinas;
· y o número de aprovados
em duas e somente duas das três disciplinas;
· z o número dos que não
foram aprovados em qualquer uma das três disciplinas.
Os valores de v, w , x, y, z s ão,
respectivamente,
(A) 30, 17, 9, 7, 2
(B) 30, 12, 23, 3, 2
(C) 23, 12, 11, 9, 7
(D)) 23,
11, 12, 9, 7
(E) 23, 11, 9, 7, 2
70. No universo U, sejam P, Q, R, S e T
propriedades sobre os elementos de U. (K(x) quer dizer que o elemento x de U
satisfaz a propriedade K e isso pode ser válido ou não). Para todo x de U
considere válidas as premissas seguintes:
· P(x)
· Q(x)
· [ R(x) ®
S(x)] ®T(x)
· [ P(x) Ù
Q(x) Ù R(x)]
®
S(x)
É verdade que
(A) R(x) é válida.
(B) S(x) é válida.
(C)) T(x)
é válida.
(D) nada se pode concluir sem saber se
R(x) é ou não válida.
(E) não há conclusão possível sobre
R(x), S(x) e T(x).
71. A partir das seguintes premissas:
Premissa 1: "X é A e B, ou X é C"
Premissa 2: "Se Y não é C, então X não é C"
Premissa 3: "Y não é C"
Conclui-se corretamente que X é:
Premissa 1: "X é A e B, ou X é C"
Premissa 2: "Se Y não é C, então X não é C"
Premissa 3: "Y não é C"
Conclui-se corretamente que X é:
a) A e B
b) não A ou não C
c) A ou B
d) A e não B
72. Avalie as afirmativas a seguir:
I – Se todo X é Y e todo Y é Z então todo X é Z.
II – Se nem todo A é B então existe A que não é B.
III – Se todo A é B então todo B é A.
Está correto o que se afirma em:
I – Se todo X é Y e todo Y é Z então todo X é Z.
II – Se nem todo A é B então existe A que não é B.
III – Se todo A é B então todo B é A.
Está correto o que se afirma em:
a) I, apenas;
b) I e II, apenas;
c) I e III, apenas;
d) II e III, apenas;
73. X e Y são dois conjuntos não vazios. O conjunto X possui 64
subconjuntos. O conjunto Y, por sua vez, possui 256 subconjuntos. Sabe-se,
também, que o conjunto Z = X ~ Y possui 2 elementos. Desse modo, conclui-se que
o número de elementos do conjunto P = Y - X é igual a:
a) 4
b) 6
c) 8
d) vazio
74. A negação de "2 é par e 3 é ímpar" é:
a) 2 é par e 3 é par.
b) 2 é par ou 3 é ímpar.
c) 2 é ímpar e 3 é par.
d) 2 é ímpar ou 3 é par.
75. Avalie as afirmativas a seguir:
I – Se todo X é Y e todo Y é Z então todo X é Z.
II – Se nem todo A é B então existe A que não é B.
III – Se todo A é B então todo B é A.
Está correto o que se afirma em:
I – Se todo X é Y e todo Y é Z então todo X é Z.
II – Se nem todo A é B então existe A que não é B.
III – Se todo A é B então todo B é A.
Está correto o que se afirma em:
a) I, apenas;
b) I e II, apenas;
c) I e III, apenas;
d) II e III, apenas;
76. Dizer que não é verdade que A = B e C = D, é logicamente
equivalente a dizer que é verdade que:
a) A não é B e C não é D.
b) A não é B ou C não é D.
c) A é B ou C não é D.
d) se A não é B, então C é
D.
77. Os números abaixo estão dispostos de maneira lógica.
8 1 12 10 14 11 ..... 3 7 5 16 9
A alternativa correspondente ao número que falta no espaço vazio é:
8 1 12 10 14 11 ..... 3 7 5 16 9
A alternativa correspondente ao número que falta no espaço vazio é:
a) 51
b) 7
c) 12
d) 6
78. Três pessoas, Ana, Bia e Carla, têm idades (em número de anos)
tais que a soma de quaisquer duas delas é igual ao número obtido invertendo-se
os algarismos que formam a terceira. Sabe-se, ainda, que a idade de cada uma
delas é inferior a 100 anos (cada idade, portanto, sendo indicada por um
algarismo da dezena e um da unidade). Indicando o algarismo da unidade das
idades de Ana, Bia e Carla, espectivamente, por A1, B1 e C1; e indicando o
algarismo da dezena das idades de Ana, Bia e Carla, respectivamente, por A2, B2
e C2, a soma das idades destas três pessoas é igual a:
a) 3 (A2+B2+C2)
b) 10 (A2+B2+C2)
c) 99 – (A1+B1+C1)
d) 11
(B2+B1)
79. Os números a seguir estão ordenados numa maneira lógica e são
conhecidos como números de Fibonacci:
0 – 1 – 1 – 2 – 3 – 5 – x – 13 – 21 – ...
O valor de x é:
0 – 1 – 1 – 2 – 3 – 5 – x – 13 – 21 – ...
O valor de x é:
a) 6;
b) 8;
c) 9;
d) 10;
80. Dizer que não é verdade que A = B e C = D, é logicamente
equivalente a dizer que é verdade que:
a) A não é B e C não é D.
b) A não é B ou C não é D.
c) A é B ou C não é D.
d) se A não é B, então C é
D.
RESPOSTAS – PROVA I
01.
B
02.
B
03.
C
04.
A
05.
D
06.
C
07.
C
08.
A
09.
C
10.
D
|
11.
C
12.
A
13.
C
14.
B
15. D
16. D
17. B
18. B
19.
C
20.
C
|
21.
A
22.
B
23.
D
24.
C
25.
D
26.
D
27.
A
28.
A
29.
B
30.
A
|
31.
B
32.
C
33.
A
34.
C
35.
A
36.
D
37.
D
38.
D
39.
C
40.
D
|
41.
C
42.
A
43.
D
44.
C
45.
B
46.
C
47.
D
48.
A
49.
A
50.
D
|
51.
A
52.
D
53.
B
54.
C
55.
E
56.
B
57.
E
58.
A
59.
C
60.
D
|
61.
C
62.
E
63.
A
64.
E
65.
B
66.
E
67.
B
68.
A
69.
D
70.
C
|
71.
A
72.
B
73. B
74. D
75. B
76. B
77. D
78. B
79. B
80. B
|
PROVA
SIMULADA II
01. Imagine
que seu relógio adiante exatamente 4 minutos em 24 horas. Quando eram 7,30 da manhã, ele marcava
7 horas e 30 minutos e meio. Que horas estará marcando quando forem 12 horas do
mesmo dia?:
a) 12 horas, 1 minuto e 15 segundos;
b) 12 horas e 1 minuto;
c) 12 horas e 45 segundos;
d) 12 horas e 30 segundos;
e) 12 horas e 30 minutos.
02. Quantas dezenas há no número 469?:
a) nenhuma
b) 4,6;
cl 6;
d) 6,9;
e) 46.
03. Quantos
quartos de quilo existem em meia tonelada?:
a) 500;
b) 1000;
c) 1500;
d) 2000;
e) 2500.
04 O
carro azul é maior do que o vermelho e o vermelho é menor do que o amarelo.
Qual o maior dos carros?:
a) o vermelho;
b) o amarelo;
c) o azul;
d) o azul e o amarelo;
e) impossível responder.
05. O
carro amarelo anda mais rapidamente do que o vermelho e este mais rapidamente
do que o azul. Qual o carro que está se movimentando com maior velocidade?:
a) o amarelo; '
b) o azul;
c) o vermelho; .
d) o vermelho e o azul;
e) impossível responder.
06. Para
que haja uma representação teatral não pode faltar:
a) palco:
b) bilheteria;
c) ator;
d) auditório;
e) texto.
07. João
e José têm, juntos, 125 anos. João tem 11 anos menos que Júlio e 7 mais que
José. Quantos anos tem Júlio?:
a) 83;
b) 77;
c) 71:
d) 66:
e) 59.
08. Na
série de números colocada a seguir, sempre que dois algarismos vizinhos somados
proporcionem o total de 10, faça a soma. E indique o total geral desta forma
encontrado.
35546322881374511246678791829:
a) 45:
b) 50:
c) 60:
d) 70:
e) 80.
09 Qual
o número que colocado no lugar do traço deixará o conjunto coerente?:
57 19 38 - 19 38 57 - 38 57
a) 19;
b) 35:
c) 38;
d) 57;
e) 85;
10 O
time azul, jogando uma partida de futebol com o time verde, tem 70% de
possibilidade de ganhar, atuando durante o dia; mas sob a luz dos refletores,
sua possibilidade (por motivos ignorados) desce para 20%, Qual sua
possibilidade ganhar num jogo que terá, dos 90 minutos regulamentares, 18
jogados ainda de dia e 72 disputados já com os refletores acesos :
a) 80%;
b) 60%;
c) 50%;
d) 45%;
e) 30%.
11. Qual o menor número de carros que
nos permite armar o seguinte conjunto de afirmações: Nesta rua vimos passar 2
carros na frente de 2, 2 atrás de 2 e 2 entre 2?:
a) 12;
b) 8;
c) 6;
d) 4;
e) 3.
12. Qual
o número que, acrescido da 3, dá metade de 9 vezes um oitavo de 32?:
a) 15;
b) 16;
c) 21;
d) 27;
e) 34;
13. Esta
a situação: Cinco moças estão sentadas na primeira fila da sala de aula: são
Maria, Mariana, Marina, Marisa e Matilde. Marisa está numa extremidade e Marina
na outra. Mariana senta-se ao lado de Marina e Matilde, ao lado de Marisa. .
Este o esquema para responder:
Para quantidades
Para nomes
a) = 1 a)
= Mariana
b) =2 b)
= Maria
c) = 3 c)
= Matilde
d) = 4 d)
= Marina
e) = 5 e)
= Marisa
E estas as perguntas:
Quantas estão entre Marina e Marisa?:
14. Quem está no meio?:
15. Quem
está entre Matilde e Mariana?:
16 Quem
está entre Marina e Maria?:
17 Quantas
estão entre Marisa e Mariana?
18 Imagine
dois recipientes opacos, com a forma de garrafa de boca estreita, que vamos
chamar A e B. E bolas brancas e pretas, que podem ser colocadas nos recipientes
e que irão ser retiradas como se fosse um sorteio . O problema é este: de qual
recipiente você terá mais chance de retirar uma bola preta numa. primeira e
única tentativa, havendo, em A 2 bolas pretas e 4 brancas em B 3 bolas pretas e
7 brancas? Opções:
a) do A;
b) do B;
c) é indiferente;
d) impossível responder por falta de dados;
e) impossível responder por estarem os dados mal colocados.
19. O
mesmo problema, com as mesmas opções anteriores: havendo, em A 4 bolas pretas e
8 brancas em B 6 bolas pretas e 12 brancas.
20 ldem,
havendo, em 1 bola preta e 3 brancas em B 2 bolas pretas e 5 brancas.
21 ldem,
havendo, em A 6 bolas pretas e 10 brancas em B 3 bolas pretas e 6 brancas.
22. Considere, agora, três recipientes,
permanecendo o mesmo problema:
havendo, em A 5 bolas pretas e 10 brancas em B 4 bolas pretas e 7 brancas em C
2 bolas pretas e 5 brancas. As opções, para este caso 22, são as seguintes:
a) do A;
b) do B;
c) do C;
d) é indiferente;
e) é impossível responder.
23. Indique entre as opções o melhor
sinônimo: Para "pecúlio":
a) roubo;
b) porção;
c) bens;
d) herança;
e) criação.
24. Para "misantropia":
a) religiosidade;
b) sociabilidade;
c) aversão;
d) ira;
e) caridade.
25 Para "exasperação":
a) alisamento;
b) espera;
c) evocação;
d) exatidão;
e) irritação.
26 está para assim como está para
a) b) c) d)
e)
27 Uma família gastou 1/4 de seu salário
mensal em alimentação e 1/3 do restante em pagamento de prestações. Que
porcentagem de salário lhe restou?:
a) 15%
b) 25%;
c) 35%;
d) 45%;
e) 50%.
28. 32 42 52...21 31 41.....40 50 _
a) 24;
b) 30;
c) 33;
d) 60;
e) 63.
29. Sendo
este quadro um código - linhas e colunas -, o que está representando a fórmula
45551142?
a) Ele;
b) Fae;
c) lNRl;
d) Deus;
e) Jesus.
30. Descobriu-se num código, até então secreto, que o número
12=8=4 realmente significava 9=5=1. Daí, como se espera que esteja escrito
"revolução" :
a) vibapegia;
b) tgyqnxebq;
c) obslirzxl;
d) sfxpmvdbp;
e) uhzroyfdr.
31.
14 64 24
11 61 21
15 65 -
a) 45;
b) 26;
c) 25;
d) 22;
e) 16.
32. Afirmando que o fogo é
"frio" e que o açúcar é "salgado", poderíamos dizer que o
perito é alguém:
a) inábil
b) experimentado;
c) sábio;
d) prático;
e) culto.
33. Seguem-se alguns
raciocínios (duas premissas e uma conclusão) que você deve julgar como verdadeiros
ou falsos, isto é, se a conclusão é correta ou não, dadas como verdadeiras as
premissas:
1. A não é B
B
não é C
logo, A não é C.
2. Algum B é C
algum C é A
logo, algum A é B.
3. Nenhum D é A
todo A é C
logo, nenhum D é C.
4. Todo C é B
algum B é A
logo, todo A é C,
5. Algum D é B
nenhum B é A
logo, algum D é A.
E assinale conforme as seguintes opções:
a) Todos os raciocínios são falsos;
b) Todos os raciocínios são verdadeiros;
c) Apenas o terceiro é verdadeiro;
d) Apenas os raciocínios 2 e 4 são falsos;
e) Nenhum dos casos anteriores.
34. Confira os raciocínios seguintes:
1. Todo P é O
ora, R é P
logo, R é O.
2. Todo R é S
ora, P não é S
logo, P não é R,
3. Todo S é P
todo S é O
logo, algum P é O.
4. Todo P é O
todo O é R
logo, P é R.
5.
Nenhum S é T
.....ora, R é T
.....logo, R não é S.
E assinale conforme as seguintes opções
a) Todos os raciocínios são verdadeiros;
b) São falsos os raciocínios 4 e 5;
c) São verdadeiros apenas os de números 1 e
3;
d) São falsos todos os raciocínios;
e) Nenhum dos casos anteriores.
35. O contrário do contrário de exato é:
a) duvidoso;
b) provável;
c) inexato;
d) errado;
e) certo.
36. Quantos
cubos você necessária para reproduzir a construção apresentada a seguir
a) 60;
b) 40;
c) 32;
d) 24;
e) 16.
37. E esta outra
a) 10;
b) 16;
c) 17;
d) 20;
e) 24.
38. Medo está para coragem assim como
esperança está para:
a) fé;
b) cólera;
c) desespero;
d) tristeza;
e) melancolia.
39. Admitindo que cada
quadra é percorrida em 5 minutos e que para atravessar uma rua sempre pelas faixas
situadas junto às esquinas -,você dispenderá 50 segundos, permanecendo 10
minutos em cada local, qual a seqüência que você seguirá para ir, o mais rapidamente
possível, de sua casa até a livraria, e voltar, passando, na ida ou na volta,
pelo correio, pela panificadora, pela casa de lanches e pelo banco?
CO = correio CL = casa de lanches
L = livraria P
= panificadora
C = casa B
= banco
a) é indiferente;
b) livraria - correio - casa de lanches - panificadora - banco;
c) banco - panificadora - casa de lanches - livraria - correio;
d) livraria - casa de lanches - panificadora - correio - banco:
e) correio - panificadora - casa de lanches - livraria - banco.
40. Fogo está para fumaça assim como
velhice está para:
a) mocidade;
b) imaturidade;
c) cansaço
d) cãs;
e) morte.
41. Precoce
está para cedo assim como tardio está para:
a) inverno;
b) manhã;
c) serôdio;
d) inoportuno;
e) inicial.
42. Direita
está para esquerda assim como destro está para:
a) ágil;
b) esperto;
c) sinistro;
d) inábil;
e) reto.
43. Franco
está para a França assim como Lira está para:
a) Música;
b) Mentiroso;
c) Bulgária;
d) Itália;
e) Espanha.
44 Há uma lesma que
pretende subir um muro de 8 metros de altura - e ela sabe percorrer um caminho
exatamente perpendicular.
Das 6 ás 18 horas, ela sobe 3 metros. Dai,
descansa, e das 18 ás 6 horas, desce, deslizando, 2 metros.
Tendo iniciado a subida ás 6 horas de uma
segunda feira, quando atingirá os 8 metros?
a) às 18 horas de sábado;
b) às 6 horas de domingo;
c) ás 18 horas de domingo;
d) às 6 horas da segunda feira seguinte;
e) ás 18 horas da segunda feira seguinte.
45 O número que continua a seqüência 12
34 56
a) 65;
b) 68;
c) 75;
d) 76;
e) 78.
46. São apresentados
cinco raciocínios, isto é, algumas premissas, seguidas de uma conclusão. Aceitando
como verdadeiras as premissas, verifique se a conclusão é verdadeira ou não.
1. Quadrados são figuras que têm
ângulos. Esta figura não tem nenhum ângulo. Logo, esta figura é necessariamente
um círculo.
2. Se o mar é pequeno, a ilha é
grande. Se o lago é médio, também a ponte é média. Mas, ou o mar é pequeno ou a
ilha é média, nunca os dois juntos. Então, tanto a ponte como a ilha são
médios.
3. Eu moro entre o estádio e o
centro da cidade. O estádio fica entre a
rodoviária e o centro da cidade. Logo, eu moro mais perto do estádio do que da
rodoviária.
4. Somente quando domingo é lua
cheia. Segunda é lua nova. Terça é lua cheia ou lua nova somente quando segunda
não é lua nova. Logo, quando domingo é lua cheia, Terça não é nem lua cheia nem
lua nova.
5. Enquanto rabanete for vermelho,
alface será verde. Alface não sendo verde, o repolho será amarelo. Porém o
repolho nunca será amarelo enquanto o rabanete for vermelho. Logo, desde que o
repolho seja amarelo, a alface será verde.
Assinale conforme as seguintes hipóteses.
a) todas as conclusões são falsas;
b) são falsas as conclusões 2, 3 e 5:
c) são verdadeiras as conclusões 1 e 2;
d) são verdadeiras as conclusões 3 e 4;
e) nenhum dos casos anteriores.
47. O diretor de um
presídio resolve dar uma chance a um condenado á morte e lhe propõe o seguinte:
“Vá até o fim desse corredor e lá você encontrará duas portas, cada uma com um
guarda. Uma delas conduz á câmara de gás e a outra á liberdade. Os guardas
sabem onde vai dar cada uma das portas. Você tem o direito de fazer somente um
pedido a um deles. Mas um dos guardas sempre faz o contrário do que lhe pedem e
o outro sempre obedece cegamente. Que pedido deve fazer o prisioneiro para sair
pela porta da liberdade?”.
48. Quatro irmãs dividem
uma herança de 70 milhões de maneira que cada uma recebe 3 milhões a mais que a irmã imediatamente
mais velha. Quanto recebe exatamente cada uma das quatro?:
49. Um rei, na iminência
de contratar um cobrador de impostos, propõe a ele o seguinte problema:
"Você tem aqui dez sacos cheios de moedas, todos iguais, mas um deles só
contém moedas falsas. As verdadeiras pesam 10 gramas cada uma e as falsas, 9
gramas. Você tem que descobrir qual é o saco que contém moedas falsas, usando
uma balança de um prato só e fazendo apenas uma pesagem". O cobrador de
impostos conseguiu passar no teste. Como?
50. Polycrato pergunta a
Pitágoras quantos alunos ele tem em sua escola. Pitágoras lhe responde o seguinte:
- a metade estuda matemática
- um quarto estuda ciências
- um sétimo estuda filosofia
- e há mais três mulheres.
Quantos são os discípulos de Pitágoras
PROVA
II - RESPOSTAS – Questões comentadas
01.
Se o relógio adianta 4 minutos em 24 horas, ou
seja, em 1.440 minutos, então ele adianta 10s por hora. Entre 7h30 e 12h temos
4h30, ou seja, um adiantamento de 45s. Acrescendo estes 45s aos 30s que o
relógio já marcava às 7h30 teremos às 12h a marcação 12 h/min e 15 segundos.
02.
No número 469 temos mais exatamente 46,9 dezenas,
mas se considerarmos apenas os inteiros, temos então 46 dezenas.
03.
Para sabermos quantos quartos de kilo temos em meia
tonelada basta dividirmos os 500 kg que equivalem a uma tonelada por 0.25kg,
que é um quarto de kilo. Assim sendo, temos 2.000 quartos de kilo em meia tonelada.
04.
É
impossível responder qual é o maior dos carros, sabe-se apenas que o vermelho
é o menor entre eles.
05.
O carro que dentre os três está se movimentando com
maior rapidez é o amarelo.
06.
Para que haja uma representação teatral aquilo que
absolutamente imprescindível é que exista um ator ou uma atriz.
07. Chamando de x a idade de João, y
a de José e z a de Júlio, teremos o seguinte sistema de equações: x + y = 125.
Resolvendo por x = y + 7 substituição encontraremos que João tem 66 anos.
Portanto Júlio, que é 11 anos mais velho tem 77 anos.
08. Teste fácil, cuja resposta
correta é a letra D.
09. Questão sobre lei de formação,
que neste caso é começar a linha pelo segundo termo da linha anterior e
terminá-la com o primeiro termo da anterior. Desta maneira o número a ser
colocado no espaço em branco é 19.
10. Para resolvermos este problema
basta fazermos uma média ponderada: durante 4/5 de jogo, ou seja, 80% é dia durante
20% de jogo à noite, ou seja, há o uso dos refletores. Basta multiplicarmos
cada fração do jogo pela chance do time azul, ou seja, fazermos: 80% x 70% +
20% x 20%, o que resulta em 60% de chance de vitória.
11. O menor número de carros que nos
permite armar o conjunto proposto é 6. Suponhamos que à frente dos 6 tenhamos
os carros azuis; atrás destes os vermelhos e por último dois amarelos.
Conseqüentemente teremos duas possibilidades para vermos passarem 2 na frente
de 2. Teremos 3 possibilidades de vermos 2 atrás de 2 e uma possibilidade de termos
2 entre 2.
12. Um oitavo de 32 é 4. 9 vezes isto
é 36. A metade de 36 é 18. Portanto o número que acrescido de 3 dá metade de 9
vezes um oitavo de 32 é15.
13. Devemos responder com a letra C
pois há 3 moças entre Marina e Marisa.
14. No meio das 5 encontra-se sentada
Maria.
15. Quem está entre Matilde e Marina
é Maria, a que está no meio-de todas.
16. Entre Marina e Maria está sentada
Mariana.
17. Duas estão entre Marisa e
Mariana: Matilde e Maria.
18. No recipiente A a possibilidade
de tirarmos uma bola preta é maior que no recipiente B, pois a fração 2/6 é
maior que 3/10, pois em decimais temos respectivamente 0,333... e 0,30.
19. Neste caso é diferente porque a
proporção de bolas pretas para o total é a mesma: 1 para 3.
20. É maior agora a possibilidade de
tirarmos uma bola preta do recipiente B, pois a fração 2/7 é maior que 1/4, em
decimais, respectivamente 0,285 e 0,25.
21. A fração 6/16 é maior que 3/9,
portanto no recipiente A a possibilidade de tirarmos primeiro uma bola preta é
maior.
22. A maior probabilidade de tirarmos
uma bola preta em primeiro lugar é a do recipiente B, pois a fração 4/7 é a
maior de todas e corresponde a uma chance de 57,14%.
23. A definição mais exata de pecúlio
é soma ou quantidade de dinheiro que alguém conseguiu acumular pelo seu trabalho
e economia, porém o sinônimo bens não é incorreto.
24. Misantropia é um tipo de aversão,
mais especificamente aversão social, aversão ao contato com pessoas.
25. O sinônimo mais correto para
exasperação é o contido na alternativa E: irritação.
26. A figura que corresponde ao par
de figuras anteriores se encontra na letra B, pois o que foi feito foi uma
repetição do mesmo desenho original dobrado.
27. Se a família gastou 1/4, então
lhe restam 3/4. Gastando 1/3 do que restou, isso significa mais um quarto, pois
1/3 de 3/4 é 1/4. Desta maneira a família ainda dispõe de 50% do salário total.
28. Pela lei de formação deste
problema, repete-se o segundo número e substitui-se o primeiro pelo seu
consecutivo. Assim sendo, o número que deve ser colocado no espaço é 60.
29. Se é um quadro de linhas e
colunas, então devemos analisar cada par de números, sendo o primeiro número do
paro que designa a linha e o segundo o que designa a coluna. Desta maneira a
fórmula dada corresponde a Deus.
30. Pelo código apresentado, cada
termo deve ser substituído por outras três unidades inferiores. Assim as letras
devem ser substituídas por outras que as precedem 3 vezes. Por exemplo d corresponde à letra a. Transcrevendo então
resolução obteremos uma palavra análoga à contida na alternativa C.
31. O número que deve ser colocado no
espaço em branco é 25, de acordo com o estabelecido nas linhas anteriores à
incompleta.
32. Se as afirmações são ao
contrário; então podemos dizer que o perito é alguém inábil.
33. De acordo com o nosso raciocínio
apenas a terceira afirmação é perfeitamente condizente.
34. De acordo com nossa opinião todos
os raciocínios apresentados estão corretos.
35. O contrário do contrário de algo
é o próprio algo. Portanto o contrário do contrário do exato é certo.
36. São precisos 40 cubos para
erguermos uma construção igual à apresentada.
37. São precisos 20 cubos para
fazermos uma construção análoga à desenhada no enunciado.
38. As coisas estão com valor
inverso, portanto esperança está para desespero, assim como medo está para
coragem.
39. Cremos que o itinerário contido
na alternativa C é o que despende menor quantidade de tempo.
40. Fogo está para fumaça assim como
velhice está para cãs, ou seja, fumaça é um sinal de fogo assim como cãs o é de
velhice.
41. Precoce está para cedo assim como
tardio está para serôdio.
42. Destro é sinônimo de direito, que
usa a mão direita. Portanto de acordo com a proposição feita devemos associá-lo
a sinistro, que é a pessoa que usa a mão esquerda.
43. Franco é a moeda da França, assim
como a libra o é da ltália.
44. se a lesma subir neste ritmo
chegará ao topo do muro às 18 horas de sábado, quando deixará de escorregar
porque já chegou ao topo.
45. A seqüência apresentada é uma
P.A. de razão 22, portanto o quarto termo é 78.
46. Acreditamos que apenas as
posições lll e lV são verdadeiras, o que nos leva a assinalar a letra D.
47. O condenado deve pedir a qualquer
dos guardas que mande o outro mostrar a porta que conduz à morte e poderá, com
toda a segurança, sair pela porta que o guarda indicar. Se ele se dirigir ao
guarda do contra, ele >mandará o outro mostrar a porta da liberdade. E. na
hipótese de ele se dirigir ao guarda obediente, ele mandará o outro mostrar a
porta da morte, mas a porta mostrada será a da liberdade.
48. Da mais velha à mais moça: 13,
16, 19 e 22 milhões.
49. Ele numerou as sacolas de 1 a 10
e tirou de cada uma delas tantas moedas quanto fosse o número da sacola. Pesou
então todas as moedas. Se fosse verdadeiras, o resultado seria 550 gramas. A
diferença a menos desse peso indica quantas moedas falsas foram pesadas. E o
número de moedas é igual ao número da sacola de onde elas foram tiradas.
50. Com efeito os homens reunidos fazem de toda a escola. Os restantes são compostos
por três mulheres, donde - é igual a 1 estudante. Portanto, a escola ter 28 alunos.
PROVA
III - RACIOCÍNIO LÓGICO III
(A) URSO (B) COBRA (C) VACA (D) CÃO (E) TIGRE
2. Se você rearranjasse as letras "LOCEHO", você teria o nome de um:
(A) OCEANO (B) PAÍS (C) ESTADO (D) CIDADE (E) ANIMAL
3. Qual dos cinco desenhos faz a melhor comparação?
(A) BATATA (B) MILHO (C) MAÇÃ (D) CENOURA (E) FEIJÃO
5. Qual dos cinco desenhos faz a melhor comparação?
(A) 15 (B) 16 (C) 18 (D) 20 (E) 21
7. Qual dos cinco faz a melhor comparação?
Irmão está para irmã assim como sobrinha está para:
(A) MÃE (B) FILHA (C) TIA (D) TIO (E) SOBRINHO
8. Qual dos cinco desenhos é menos similar aos outros quatro?
Leite está para copo como carta está para:
(A) SELO (B) CANETA (C) ENVELOPE (D) LIVRO (E) CORREIO
10. Qual dos cinco desenhos é menos similar aos outros quatro?
LIVE está para EVIL como 5232 está para:
(A) 2523 (B) 3252 (C) 2325 (D) 3225 (E) 5223
12. "Se alguns Smaugs são Thors e alguns Thors são Thrains, então alguns Smaugs são definitivamente Thrains."
Esta sentença é: VERDADEIRA - FALSA - NENHUMA DA DUAS
13. Qual dos cinco desenhos é menos similar aos outros quatro?
Árvore está para chão como chaminé está para:
(A) FUMAÇA (B) TIJOLO (C) CÉU (D) GARAGEM (E) CASA
15. Qual dos números não pertence à seguinte série?
9 - 7 - 8 - 6 - 7 - 5 - 6 - 3
16. Qual dos cinco é menos similar aos outros quatro?
(A) TOQUE (B) GOSTO (C) AUDIÇÃO (D) SORRISO (E) VISÃO
17. Qual dos cinco desenhos faz a melhor comparação?
Qual das cinco seguintes sentenças seria a mais apropriada?
(A) Bill é mais alto que Peter.
(B) Bill é mais baixo que Peter.
(C) Bill é tão alto quanto Peter.
(D) É impossível dizer se Peter ou Bill é mais alto.
19. Qual dos cinco é menos similar aos outros quatro?
(A) MEIA-CALÇA (B) VESTIDO (C) SAPATO (D) PULSEIRA (E) CHAPÉU
20. Qual dos cinco faz a melhor comparação?
CAACCAC está para 3113313 como CACAACAC está para:
(A) 13133131 (B) 13133313 (C) 31311131 (D) 31311313 (E) 31313113
21. Se você rearranjasse as letras "RAPIS", você teria o nome de um:
(A) OCEANO (B) PAÍS (C) ESTADO (D) CIDADE (E) ANIMAL
22. Qual dos cinco desenhos é menos similar aos outros quatro?
23. Qual dos cinco faz a melhor comparação?
Bala está para revólver como bola está para:
(A) TACO (B) ESTILINGUE (C) CANHÃO (D) PICARETA (E) CATAPULTA
24. "Se alguns Bifurs são Bofurs e todos Gloins são Bofurs, então alguns Bifurs são definitivamente Gloins."
A sentença é: VERDADEIRA - FALSA - NENHUMA DAS DUAS
25. Qual dos desenhos é menos similar aos outros quatro?
26. Qual das letras não pertence à seguinte série:
A - D - G - I - J - M - P - S
A resposta é:
(A) D (B) I (C) J (D) M (E) S
27. Qual dos cinco desenhos faz a melhor comparação?
(A) 15% (B) 20% (C) 25% (D) 30% (E) 40%
29. Qual dos cinco é menos similar aos outros quatro?
(A) COBRE (B) FERRO (C) LATÃO (D) ESTANHO (E) CHUMBO
30. Qual dos cinco desenhos faz a melhor comparação?
(A) GARRAFA (B) COPO (C) BANHEIRA (D) FUNIL (E) BACIA
32. Mary tinha um número de biscoitos. Depois de comer um, Ela deu metade do que sobrou para sua irmã. Então ela comeu mais um e deu metade do restante para seu irmão. Mary tinha agora somente cinco biscoitos. Com quantos biscoitos ela começou?
(A) 11 (B) 22 (C) 23 (D) 45 (E) 46
33. Qual dos cinco é menos similar aos outros quatro?
(A) TRIGO (B) FENO (C) CEVADA (D) AVEIA (E) ARROZ
34. Qual dos seguintes números não pertence à série seguinte?
2 - 3 - 6 - 7 - 8 - 14 - 15 - 30
(A) TRÊS (B) SETE (C) OITO (D) QUINZE (E) TRINTA
35. Qual dos cinco desenhos faz a melhor comparação?
O que "Elendil" significa?
(A) PERIGO (B) EXPLOSÃO (C) NADA (D) FOGUETE (E) COMBUSTÍVEL
37. Qual dos cinco é menos similar aos outros quatro?
38. Qual dos cinco faz a melhor comparação?
Cinto está para fivela como sapato está para:
(A) MEIA (B) DEDO (C) PÉ (D) CORDÃO (E) SOLA
39. Qual dos cinco desenhos é menos similar aos outros quatro?
40. John recebeu $.41 de troco por uma compra em uma farmácia.
Se ele recebeu seis moedas, três dessas moedas tinham de valer:
(A) $.01 (B) $.05 (C) $.10 (D) $.25 (E) $.50
41. Qual dos cinco desenhos é menos similar aos outros quatro?
42. Se você rearranjasse as letras "HLMANEAA", você teria o nome de um:
(A) OCEANO (B) PAÍS (C) ESTADO (D) CIDADE (E) ANIMAL
43. Qual dos cinco desenhos faz a melhor comparação?
44. "Se todos Wargs são Twerps e nenhum dos Twerps são Gollums, então nenhum dos Gollums são definitivamente Wargs."
A sentença é: VERDADEIRA - FALSA - NENHUMA DAS DUAS
45. Qual dos cinco é menos similar aos outros quatro?
(A) CAVALO (B) CANGURU (C) ZEBRA (D) VEADO (E) BURRO
46. Qual dos desenhos não pertence à seguinte série?
47. Qual dos cinco faz a melhor comparação?
Dedo está para mão como folha está para:
(A) ÁRVORE (B) RAMO (C) FLOR (D) GALHO (E) CORTIÇA
48. "A mãe de John o mandou à loja para comprar 9 latas grandes de pêssegos. John só podia carregar 2 de cada vez. Quantas viagens à loja John teve de fazer?
(A) 4 (B) 4½ (C) 5 (D) 5½ (E) 6
49. Qual dos desenhos é menos similar aos outros quatro?
50. Qual dos cinco faz a melhor comparação?
Pé está para joelho como mão está para:
(A) DEDO DA MÃO (B) COTOVELO (C) DEDO DO PÉ (D) PERNA (E) BRAÇO
51. Qual dos cinco é menos similar aos outros quatro?
52. Mary foi a décima terceira colocada em ordem ascendente e a décima terceira colocada em ordem descendente em um concurso.
Quantos pessoas estavam no concurso?
(A) 3 (B) 25 (C) 26 (D) 27 (E) 28
53. Qual dos cinco faz a melhor comparação?
Água está para gelo como leite está para:
(A) MEL (B) QUEIJO (C) CEREAL (D) CAFÉ (E) BISCOITO
54. Qual dos números não pertence à série seguinte?
1 - 2 - 5 - 10 - 13 - 26 - 29 - 48
55. Qual dos cinco é menos similar aos outros quatro?
(A) PRESUNTO (B) FÍGADO (C) SALMÃO (D) CARNE DE PORCO (E) CARNE DE BOI
56. "Se todos Fleeps são Sloops e todos Sloops são Loopies, então todos Fleeps são definitivamente Loopies."
Esta sentença é: VERDADEIRA - FALSA - NENHUMA DAS DUAS
57. Qual dos cinco desenhos faz a melhor comparação?
(A) POLEGADA (B) MILHA (C) ACRE (D) JARDA (E) PÉ
59. Qual dos cinco desenhos faz a melhor comparação?
(A) 27" (B) 54" (C) 63" (D) 72" (E) 81"
Anote quantas questões você acertou.
1. B Todos os outros têm patas e são mamíferos.
2. E "LOCEHO" = COELHO.
3. D Os triângulos e quadrados mudam de lugar, e a figura vertical se
torna horizontal.
4. C Os outros são vegetais.
5. B Sendo um comparação reversa, a linha sólida do triângulo é o
reverso da linha quebrada do quadrado.
6. B O irmão de John tem 4 anos. Em 4
anos o irmão de John terá 8 anos e John terá 16, o dobro da idade.
7. E Irmão e irmã, e sobrinha and sobrinho são todos opostos.
8. E Todos os outros são feitos com 3 linhas; E é feito com 4 linhas.
9. C Leite vai dentro do copo, como uma carta vai dentro do envelope.
10. E O grande círculo tem uma figura menor dele mesmo dentro; os outros
têm diferentes figuras dentro.
11. C EVIL é o reverso de LIVE; o reverso 5232 é 2325.
12. FALSA Exemplo:
"Se alguns gatos são animais e alguns animais são cachorros, então alguns
gatos são definitivamente cachorros." Nós não podemos fazer essa afirmação
definitivamente
13. D É o único feito com círculos.
14. E Uma árvora vem em cima do chão, como uma chaminé vem em cima
da casa.
15. TRÊS A
ordem é "menos 2, mais 1, menos 2, mais l," etc. Três viola esta
ordem.
16. D Os outros são sentidos; sorriso é uma expressão facial.
17. B Os dois primeiros desenhos apontam para a mesma direção, como o
triângulo e a figura B apontam para a mesma direção.
18. D Sem mais informações é impossível falar. Nós só sabemos que Peter
e Bill são menores que Jack.
19. D Os outros são artigos de roupa que são vestidos.
20. D Substitute numbers for letters; C = 3 and
A =1 .
21. D "RAPIS" = PARIS.
22. B Não é feito com linhas consecutivas.
23. C Uma bala é atirada de um revólver,
e uma bola é atirada de um canhão.
24. FALSA Exemplo:
" Se alguns carros são verdes e todas as folhas são verdes, então alguns
carros são folhas." Nós não podemos fazer esta afirmação.
25. B Os números indicam a posição das letras no alfabeto. E é a quinta
letra do alfabeto, não a sexta.
26. B A ordem é "A, salta 2 letras, D, salta 2 letters, G,"
etc. I viola esta ordem.
27. D As figuras geométricas são reversas, E a posição das cruzes e
flechas também é reversa.
28. C Exemplo: Um item de $1.00 reduzido de 20% será vendido por 80
centavos. Para vendê-lo a $1 .00 novamente, você tem que aumentar o preço em
20%. 20 centavos é 25% de 80 centavos.
29. C Os outros são simples metais; latão é uma liga.
30. E 3 figuras se transformam em 3 diferentes figuras e 5 figuras se
transformam em 5 diferentes figuras.
31. D Os outros retêm líquidos, o líquido passa pelo funil.
32. C 23-1 = 22- 1/2 = 11 -1 = 10- 1/2 = 5, O número de biscoitos que
sobraram.
33. B Os outros são grãos, feno é uma grama.
34. C A ordem é "mais 1, vezes 2, mais 1, vezes 2," etc. Oito
viola esta ordem.
35 B Os desenhos são reversos, e um lado é removido da menor figura.
36. D Elros = PERIGO, Aldarion = EXPLOSÃO, logo Elendil deve ser
FOGUETE.
37. B Todos os outros objetos começam com a letra "S" em
inglês;
38. D Você prende um cinto, como você amarra seus sapatos.
39. D É dividido em quatro partes; os outros são divididos em 3 partes.
40. C 3X$0.10, 2X$0.05, e 1X0.01 é a única solução possível.
41. D As outras figuras são divididas em tantos triângulos
proporcinalmente ao seu número de lados.
42 B "HLMANEAA" = ALEMANHA.
43. E Uma mão vai na luva, como um pé vai no sapato.
44. VERDADEIRA Exemplo: "Se todos os cachorros são animais
e nenhum dos animais é planta, então nenhuma planta é cachorro." Nós
podemos fazer esta afirmação.
45. B Os outros caminham com 4 patas.
46. D As letras nos outros quadrados se
movem no sentido horário.
47. D O dedo é uma continuação da mão
como a folha é uma continuação do galho.
48. B 9 dividido por 2 = 4 1/2, logo são necessárias cinco viagens.
49. E Não tem um similar.
50. B Tanto cotovelo como joelho realizam junções.
51. D Tem dus listras pretas, os outros têm uma.
52. B Existem 12 estudantes abaixo e 12 estudantes acima, mais Mary =
25.
53. B A água se transforma em gelo e o leite se transforma em queijo.
54. 48 A ordem é "vezes 2, mais 3, vezes 2, mais 3," etc. 48
viola esta ordem.
55. C Os outros são carne vermelha; salmão é um peixe.
56. VERDADEIRA Exemplo: "Se todos os
cachorros são mamíferos e todos os mamíferos são animais, logo todos os cães
são animais." Nós podemos fazer esta afirmação.
57. E Círculos se transformam em quadrados e as cores são inversas.
58. C Acre mede área; os outros medem distância.
59. C O quadrado de 4 lados é dividido em 4 quadrados, como o triângulo
de 3 lados é dividido em 3 triângulos.
60. D A cabeça mede 9". A cauda é 18" + 9" = 27". O
corpo é 9" + 18" + 9" = 36". 91, + 27" + 36" =
72"
Extraído de
http://www.geocities.com/CollegePark/Quad/4437/qirext.htm
PROVA
SIMULADA IV
1.
Todos os marinheiros são republicanos. Assim sendo,
(A) o conjunto dos marinheiros contém o conjunto dos
republicanos.
(B) o conjunto dos republicanos contém o conjunto dos
marinheiros.
(C) todos os republicanos são marinheiros.
(D) algum marinheiro não é republicano.
(E) nenhum marinheiro é republicano.
2. Assinale a alternativa que apresenta
uma contradição.
(A) Todo espião não é vegetariano e algum vegetariano é
espião.
(B) Todo espião é vegetariano e algum vegetariano não é
espião.
(C) Nenhum espião é vegetariano e algum es pião não é
vegetariano.
(D) Algum espião é vegetariano e algum es pião não é
vegetariano.
(E) Todo vegetariano é espião e algum espião não é
vegetariano.
3. Todos os que conhecem João e Maria admiram Maria. Alguns
que conhecem Maria não a admiram. Logo,
(A) todos os que conhecem Maria a admiram.
(B) ninguém admira Maria.
(C) alguns que conhecem Maria não conhecem João.
(D) quem conhece João admira Maria.
(E) só quem conhece João e Maria conhece Maria.
4.
Válter tem inveja de quem é mais rico do que
ele. Geraldo não é mais rico do que quem o inveja. Logo,
(A) quem não é mais rico do que Válter é mais pobre do
que Válter.
(B) Geraldo é mais rico do que Válter.
(C) Válter não tem inveja de quem não é mais rico do que
ele.
(D) Válter inveja só quem é mais rico do que ele.
(E) Geraldo não é mais rico do que Válter.
5.
Em uma avenida reta, a padaria fica entre o posto de
gasolina e a banca de jornal, e o posto de gasolina fica entre a banca de
jornal e a sapataria. Logo,
(A) a sapataria fica entre a banca de jornal e a padaria.
(B) a banca de jornal fica entre o posto de gasolina e a
padaria.
(C) o posto de gasolina fica entre a padaria e a banca de
jornal.
(D) a padaria fica entre a sapataria e o posto de
gasolina.
(E) o posto de gasolina fica entre a sapataria e a
padaria.
6.
Um técnica de futebol, animado com as vitórias obtidas
pela sua equipe nos últimos quatro jogos, decide apostar que essa equipe também
vencerá o próximo jogo. Indique a Informação adicional que tornaria menos
provável a vitória esperada.
(A) Sua equipe venceu os últimos seis jogos, em vez de
apenas quatro.
(B) Choveu nos últimos quatro jogos e há previsão de que
não choverá no próximo jogo.
(C) Cada um dos últimos quatro jogos foi ganho por uma
diferença de mais de um gol.
(D) O artilheiro de sua equipe recuperou-se do
estiramento muscular.
(E) Dois dos últimos quatro jogos foram realizados em seu
campo e os outros dois, em campo adversário.
7.
Marta corre tanto quanto Rita e menos do que Juliana.
Fátima corre tanto quanto Juliana. Logo,
(A) Fátima corre menos do que Rita.
(B) Fátima corre mais do que Marta.
(C) Juliana corre menos do que Rita.
(D) Marta corre mais do que Juliana.
(E) Juliana corre menos do que Marta.
8. Há 4 caminhos para se ir de X a Y e 6
caminhos para se ir de Y a Z. O número de caminhos de X a Z que passam por Y é
(A) 10.
(B) 12.
(C) 18.
(D) 24.
(E) 32.
9. Todas as plantas verdes têm clorofila.
Algumas plantas que tem clorofila são comestíveis. Logo,
(A) algumas plantas verdes são comestíveis.
(B) algumas plantas verdes não são comestíveis.
(C) algumas plantas comestíveis têm clorofila.
(D) todas as plantas que têm clorofila são comestíveis.
(E) todas as plantas vendes são comestíveis.
10. A proposição 'É necessário que todo
acontecimento tenha causa' é equivalente a
(A) É possível que algum acontecimento não tenha causa.
(B) Não é possível que algum acontecimento não tenha
causa.
(C) É necessário que algum acontecimento não tenha causa.
(D) Não é necessário que todo acontecimento tenha causa.
(E) É impossível que algum acontecimento tenha causa.
11. Continuando a seqüência 47, 42, 37, 33,
29, 26, ... , temos
(A) 21.
(B) 22.
(C) 23.
(D) 24.
(E) 25.
12. ... ó pensador crítico precisa ter uma
tolerância e até predileção por estados cognitivos de conflito, em que o
problema ainda não é totalmente compreendido. Se ele ficar aflito quando não
sabe 'a resposta correta', essa ansiedade pode impedir a exploração mais
completa do problema.' (David Canaher, Senso Crítico).
O
autor quer dizer que o pensador crítico
(A) precisa tolerar respostas corretas.
(B) nunca sabe a resposta correta.
(C) precisa gostar dos estados em que não sabe a resposta
correta.
(D) que não fica aflito explora com mais dificuldades os
problemas.
(E) não deve tolerar estados cognitivos de conflito.
13. As rosas são mais baratas do que os
lírios. Não tenho dinheiro suficiente para comprar duas dúzias de rosas. Logo,
(A) tenho dinheiro suficiente para comprar uma dúzia de
rosas.
(B) não tenho dinheiro suficiente para comprar uma dúzia
de rosas.
(C) não tenho dinheiro. suficiente para comprar meia
dúzia de lírios.
(D) não tenho dinheiro suficiente para comprar duas
dúzias de lírios.
(E) tenho dinheiro suficiente para comprar uma dúzia de
lírios.
14. Se você se esforçar, então irá vencer. Assim
sendo,
(A) seu esforço é condição suficiente para vencer.
(B) seu esforço é condição necessária para vencer.
(C) se você não se esforçar, então não irá vencer.
(D) você vencerá só se se esforçar.
(E) mesmo que se esforce, você não vencerá.
15. Se os tios de músicos sempre são músicos,
então
(A) os sobrinhos de não músicos nunca são músicos.
(B) os sobrinhos de não músicos sempre são músicos.
(C) os sobrinhos de músicos sempre são músicos.
(D) os sobrinhos de músicos nunca são músicos.
(E) os sobrinhos de músicos quase sempre são músicos.
16. O paciente não pode estar bem e ainda ter
febre. O paciente está bem. Logo, o paciente
(A)
tem febre e não está bem.
(B)
tem febre ou não está bem.
(C)
tem febre.
(D)
não tem febre.
(E)
não está bem.
INSTRUÇÃO: Utilize o texto a
seguir para responder às questões de nº 17 e 18.
"O
primeiro impacto da nova tecnologia de aprendizado será sobre a educação
universal. Através dos tempos, as escolas, em sua maioria, gastaram horas
intermináveis tentando ensinar coisas que eram melhor aprendidas do que ensinadas,
isto é, coisas que são aprendidas de forma comportamental e através de
exercícios, repetição e feedback. Pertencem a esta categoria todas as matérias
ensinadas no primeiro grau, mas também muitas daquelas ensinadas em estágios
posteriores do processo educacional. Essas matérias - seja ler e escrever,
aritmética, ortografia, história, biologia, ou mesmo matérias avançadas como
neurocirurgia, diagnóstico médico e a maior parte da engenharia - são melhor
aprendidas através de programas de computador. O professor motiva, dirige,
incentiva. Na verdade, ele passa a ser um líder e um recurso.
Na
escola de amanhã os estudantes serão seus próprios instrutores, com programas
de computador como ferramentas. Na verdade, quanto mais jovens forem os
estudantes, maior o apelo do computador para eles e maior o seu sucesso na sua
orientação e instrução. Historicamente, a escola de primeiro grau tem sido
totalmente intensiva de mão-de-obra. A escola de primeiro grau de amanhã será
fortemente intensiva de capital.
Contudo,
apesar da tecnologia disponível, a educação universal apresenta tremendos
desafios. Os conceitos tradicionais de educação não são mais suficientes. Ler,
escrever e aritmética continuarão a ser necessários como hoje, mas a educação
precisará ir muito além desses itens básicos. Ela irá exigir familiaridade com
números e cálculos; uma compreensão básica de ciência e da dinâmica da
tecnologia; conhecimento de línguas estrangeiras. Também será necessário
aprender a ser eficaz como membro de uma organização, como empregado."
(Peter Drucker, A sociedade pós-capitalista).
17. Para Peter Drucker, o ensino de matérias
como aritmética, ortografia, história e biologia
(A)
deve ocorrer apenas no primeiro grau.
(B) deve ser diferente do ensino de matérias como
neurocirurgia e diagnóstico médico.
(C) será afetado pelo desenvolvimento da informática.
(D) não deverá se modificar, nas próximas décadas.
(E) deve se dar através de meras repetições e exercícios.
18. Para o autor, neste novo cenário, o
computador
(A) terá maior eficácia educacional quanto mais jovem for
o estudante.
(B) tende a substituir totalmente o professor em sala de
aula.
(C) será a ferramenta de aprendizado para os professores.
(D) tende a ser mais utilizado por médicos.
(E) será uma ferramenta acessória na educação.
19. Assinale a alternativa em que se chega a
uma conclusão por um processo de dedução.
(A) Vejo um cisne branco, outro cisne branco, outro cisne
branco ... então todos os cisnes são brancos.
(B) Vi um cisne, então ele é branco.
(C) Vi dois cisnes brancos, então outros cisnes devem ser
brancos.
(D) Todos os cisnes são brancos, então este cisne é
branco.
(E) Todos os cisnes são brancos, então este cisne pode
ser branco.
20. Cátia
é mais gorda do que Bruna. Vera é menos gorda do que Bruna. Logo,
(A)
Vera é mais gorda do que Bruna.
(B)
Cátia é menos gorda do que Bruna.
(C)
Bruna é mais gorda do que Cátia.
(D)
Vera é menos gorda do que Cátia.
(E)
Bruna é menos gorda do que Vera.
21. Todo
cavalo é um animal. Logo,
(A)
toda cabeça de animal é cabeça de cavalo.
(B)
toda cabeça de cavalo é cabeça de animal.
(C)
todo animal é cavalo.
(D)
nem todo cavalo é animal.
(E)
nenhum animal é cavalo.
22. Em uma classe, há 20 alunos que praticam
futebol mas não praticam vôlei e há 8 alunos que praticam vôlei mas não
praticam futebol. O total dos que praticam vôlei é 15. Ao todo, existem 17
alunos que não praticam futebol. O número de alunos da classe é
(A)
30.
(B)
35.
(C)
37.
(D)
42.
(E)
44.
INSTRUÇÃO: Utilize o texto a
seguir para responder às questões de nº 23 e 24.
“Os
homens atribuem autoridade a comunicações de posições superiores, com a
condição de que estas comunicações sejam razoavelmente consistentes com as
vantagens de escopo e perspectiva que são creditadas a estas posições. Esta
autoridade é, até um grau considerável, independente da habilidade pessoal do
sujeito que ocupa a posição. E muitas vezes reconhecido que, embora este
sujeito possa ter habilidade pessoal limitada, sua recomendação deve ser
superior pela simples razão da vantagem de posição. Esta é a autoridade de
posição”.
Mas
é óbvio que alguns homens têm habilidade superior. O seu conhecimento e a sua
compreensão, independentemente da posição, geram respeito. Os homens atribuem
autoridade ao que eles dizem, em uma organização, apenas por esta razão. Esta é
a autoridade de liderança.'
(Chester Barnard, The Functions of the Executive).
23. Para o autor,
(A) autoridade de posição e autoridade de liderança são
sinônimos.
(B) autoridade de posição é uma autoridade superior à
autoridade de liderança.
(C) a autoridade de liderança se estabelece por
características individuais de alguns homens.
(D) a autoridade de posição se estabelece por habilidades
pessoais superiores de alguns líderes.
(E) tanto a autoridade de posição quanto a autoridade de
liderança são ineficazes.
24. Durante o texto, o autor procura mostrar
que as pessoas
(A) não costumam respeitar a autoridade de posição.
(B) também respeitam autoridade que não esteja ligada a
posições hierárquicas superiores.
(C) respeitam mais a autoridade de liderança do que de
posição.
(D) acham incompatíveis os dois tipos de autoridade.
(E) confundem autoridade de posição e liderança.
25. Utilizando-se de um conjunto de
hipóteses, um cientista deduz uma predição sobre a ocorrência de um certo
eclipse solar. Todavia, sua predição mostra-se falsa. O cientista deve
logicamente concluir que
(A) todas as hipóteses desse conjunto são falsas.
(B) a maioria das hipóteses desse conjunto é falsa.
(C) pelo menos uma hipótese desse conjunto é falsa.
(D) pelo menos uma hipótese desse conjunto é verdadeira.
(E) a maioria das hipóteses desse conjunto é verdadeira.
26. Se Francisco desviou dinheiro da campanha
assistencial, então ele cometeu um grave delito. Mas Francisco não desviou
dinheiro da campanha assistencial. Logo,
(A) Francisco desviou dinheiro da campanha assistencial.
(B) Francisco não cometeu um grave delito.
(C) Francisco cometeu um grave delito.
(D) alguém desviou dinheiro da campanha assistencial.
(E) alguém não desviou dinheiro da campanha assistencial.
27. Se
Rodrigo mentiu, então ele é culpado. Logo,
(A) se Rodrigo não
é culpado, então ele não mentiu.
(B) Rodrigo é
culpado.
(C) se Rodrigo não
mentiu. então ele não é culpado.
(D) Rodrigo mentiu.
(E)
se Rodrigo é culpado, então ele mentiu.
28. Continuando
a seqüência de letras F, N, G, M, H . . ..., ..., temos, respectivamente,
(A) O, P.
(B) I, O.
(C) E, P.
(D) L, I.
(E) D, L.
29. Continuando a seqüência 4, 10, 28, 82,
..., temos
(A)
236.
(B)
244.
(C)
246.
(D)
254.
(E)
256.
30. Assinale a alternativa em que ocorre uma
conclusão verdadeira (que corresponde à realidade) e o argumento inválido (do
ponto de vista lógico).
(A)
Sócrates é homem, e todo homem é mortal, portanto Sócrates é mortal.
(B)
Toda pedra é um homem, pois alguma pedra é um ser, e todo ser é homem.
(C)
Todo cachorro mia, e nenhum gato mia, portanto cachorros não são gatos.
(D)
Todo pensamento é um raciocínio, portanto, todo pensamento é um movimento,
visto que todos os raciocínios são movimentos.
(E)
Toda cadeira é um objeto, e todo objeto tem cinco pés, portanto algumas
cadeiras tem quatro pés.
31. Cinco
ciclistas apostaram uma corrida.
• "A" chegou depois
de "B".
• "C" e "E"
chegaram ao mesmo tempo.
• "D" chegou antes de
"B".
• quem ganhou, chegou sozinho.
Quem ganhou a corrida foi
(A)
A.
(B) B.
(C) C.
(D) D.
(E) E.
RESPOSTAS – PROVA
III
Gabarito:
1-B; 2-A; 3-C; 4-E; 5-E; 6-B; 7-B;
8-D; 9-C; 10-B; 11-C; 12-C; 13-D; 14-A; 15-A; 16-D; 17-C; 18-A; 19-D; 20-D;
21-B; 22-E; 23-C; 24-B; 25-C; 26-E; 27-A; 28-D; 29-B; 30-E; 31-D.
PROVA
SIMULADA V
Exercícios de Probabilidade
1)
Para
sortear uma vaga em uma reunião de condomínio, da qual participaram 12
pessoas, foram colocados 12 pedaços de papel idênticos, todos em branco,
exceto um, no qual foi escrita a palavra “vaga”. Cada pessoa retira, na sua
vez, um papel da urna. O que é melhor: ser o primeiro ou o último a sortear seu
papel?
2)
Um
casal decidiu que vai ter 4 filhos. Qual é a probabilidade de que:
a)
tenham pelo menos um menino?
b)
tenham filhos de ambos os sexos?
c)
tenham dois filhos de cada sexo?
3)
Os
alunos de um certo curso fazem 4 matérias, entre as quais Cálculo
e Estatística. As provas finais serão realizadas em uma única semana (de
segunda a sexta). Admitindo que cada professor escolha o dia da sua prova ao
acaso, qual é a probabilidade de que:
a)
as provas de Álgebra e Estatística sejam marcadas para o mesmo
dia?
b)
não haja mais do que uma prova em cada dia?
4)
24
times são divididos em dois grupos de 12 times cada. Qual é a
probabilidade de dois desses times ficarem no mesmo grupo?
5)
Em
um armário há 6 pares de sapatos. Escolhem-se 2 pés de sapatos. Qual é a
probabilidade de se formar um par de sapatos?
6)
No
jogo da Mega-Sena são sorteados, a cada extração, 6 dos números de 1
a 60.
a) Quantos são os resultados possíveis
da Mega-Sena?
b) Um apostador aposta nos números 2,
7, 21, 34, 41 e 52. Qual é a sua chance de ganhar? E se ele tivesse
apostado nos números 1, 2, 3, 4, 5 e 6?
c) Quantas vezes maiores são as
chances de ganhar de quem aposta em 8 números?
d) Suponha que o número 17 não
é sorteado há muito tempo. Isto modifica as chances de ele ser sorteado da
próxima vez?
7) Cinco
dados são jogados simultaneamente. Determine a probabilidade de se obter:
a)
um par ( os demais diferentes );
b)
dois pares diferentes ( o quinto diferente dos pares);
c)
uma trinca ( os demais diferentes );
d)
uma quadra ( o quinto diferente );
e)
uma quina;
f)
uma seqüência;
g)
um "full hand", isto é, uma trinca e um par (par diferente da
trinca).
8) Em
um grupo de 4 pessoas, qual é a probabilidade de:
a)
haver alguma coincidência de signos zodiacais?
b)
haver exatamente três pessoas com um mesmo signo e uma pessoa com outro signo?
c)
as quatro pessoas terem o mesmo signo?
d)
haver duas pessoas com um mesmo signo e duas outras pessoas com outro signo?
9) Em
um torneio há 16 jogadores de habilidades diferentes. Eles são sorteados
em grupos de 2, que jogam entre si. Os perdedores são eliminados e os
vencedores jogam entre si, novamente divididos em grupos de 2, sem novo
sorteio, até restar só um jogador, que é declarado campeão. Suponha que não
haja “zebras” (ou seja, o jogador de habilidade superior sempre vence)
a) Qual é a probabilidade de o segundo
melhor jogador ser vice-campeão do torneio?
b) Qual é a probabilidade de o quarto
melhor jogador ser vice-campeão do torneio?
c) Qual é o número máximo de partidas
que o décimo melhor jogador consegue disputar?
d) Qual é a probabilidade de ele
disputar esse número máximo de partidas?
10) Um
dado honesto tem duas de suas faces pintadas de vermelho e as demais de azul. O
dado é lançado três vezes, anotando-se a cor da face obtida.
a) Qual é a probabilidade de que a cor
obtida no 1o lançamento seja igual à obtida no 3o
?
b) Dado que a mesma cor foi obtida no 1o
e 2o lançamentos, qual é a probabilidade de que no 3o
lançamento
saia esta mesma cor?
Respostas:
1)
|
Tanto faz
|
|
2)
|
a)
15/16
b) 7/8
|
c)
3/8
|
3)
|
a) 1/5
|
b) 24/125
|
4)
|
11/23
|
|
5)
|
1/11
|
|
6)
|
a)
50.063.860
b) em
ambos: 1/50.063.860
|
c) 28
d) não
|
7)
|
a) 25/54
b) 25/108
c) 25/162
d) 25/1296
|
e) 1/1296
f) 5/162
g) 25/648
|
8)
|
a) 41/96
b) 11/432
|
c) 1/1728
d) 11/576
|
9)
|
a) 8/15
b) 8/65
|
c) 3
d) 4/91
|
10)
|
a) 5/9
|
b) 3/5
|
PROVA – ANÁLISE
COMBINATÓRIA
1) Uma
indústria automobilística oferece um determinado veículo em três padrões quanto
ao luxo, três tipos de motores e sete tonalidades de cor. Quantas são as opções
para um comprador desse carro?
2) Sabendo-se
que num prédio existem 3 entradas diferentes, que o prédio é dotado de 4
elevadores e que cada apartamento possui uma única porta de entrada, de quantos
modos diferentes um morador pode chegar à rua?
3) Se um
quarto tem 5 portas, qual o número de maneiras distintas de se entrar nele e
sair do mesmo por uma porta diferente da que se utilizou para entrar?
4) Existem
3 linhas de ônibus ligando a cidade A à cidade B, e 4 outras ligando B à
cidade C. Uma pessoa deseja viajar de A a C, passando por B. Quantas linhas de
ônibus diferentes poderá utilizar na viagem de ida e volta, sem utilizar duas
vezes a mesma linha?
5) Quantas
placas poderão ser confeccionadas para a identificação de um veículo se forem
utilizados duas letras e quatro algarismos? (Observação: dispomos de 26 letras
e supomos que não haverá nenhuma restrição)
6) No
exercício anterior, quantas placas poderão ser confeccionadas se forem
utilizados 4 letras e 2 algarismos?
7) Quantos
números de 3 algarismos podemos formar com os algarismos 1, 2, 3, 4, 5 e 6?
8) Quantos
números de três algarismos podemos formar com os algarismos 0, 1, 2, 3, 4 e 5?
9) Quantos
números de 4 algarismos distintos podemos escrever com os algarismos 1, 2, 3,
4, 5 e 6?
10) Quantos
números de 5 algarismos não repetidos podemos formar com os algarismos 1, 2, 3,
4, 5, 6 e 7?
11) Quantos
números, com 4 algarismos distintos, podemos formar com os algarismos ímpares?
12) Quantos
números, com 4 algarismos distintos, podemos formar com o nosso sistema de
numeração?
13) Quantos
números ímpares com 3 algarismos distintos podemos formar com os algarismos 1,
2, 3, 4, 5 e 6?
14) Quantos
números múltiplos de 5 e com 4 algarismos podemos formar com os algarismos 1,
2, 4, 5 e 7, sem os repetir?
15) Quantos
números pares, de 3 algarismos distintos, podemos formar com os algarismos 1,
2, 3, 4, 5, 6 e 7? E quantos ímpares?
16) Obtenha
o total de números de 3 algarismos distintos, escolhidos entre os elementos do
conjunto (1, 2, 4, 5, 9), que contêm 1 e não contêm 9.
17) Quantos
números compreendidos entre 2000 e 7000 podemos escrever com os algarismos
ímpares, sem os repetir?
18) Quantos
números de 3 algarismos distintos possuem o zero como algarismo de dezena?
19) Quantos
números de 5 algarismos distintos possuem o zero como algarismo das dezenas e
começam por um algarismo ímpar?
20) Quantos
números de 4 algarismos diferentes tem o
algarismo da unidade de milhar igual a 2?
21) Quantos
números se podem escrever com os algarismos ímpares, sem os repetir, que
estejam compreendidos entre 700 e 1 500?
22) Em um
ônibus há cinco lugares vagos. Duas pessoas tomam o ônibus. De quantas maneiras
diferentes elas podem ocupar os lugares?
23) Dez
times participam de um campeonato de futebol. De quantas formas se podem obter
os três primeiros colocados?
24) A
placa de um automóvel é formada por duas letras seguidas e um número de quatro
algarismos. Com as letras A e R e os algarismos pares, quantas placas
diferentes podem ser confeccionadas, de modo que o número não tenha nenhum algarismo
repetido?
25) Calcular
quantos números múltiplos de 3 de quatro algarismos distintos podem ser formados
com 2, 3, 4, 6 e 9.
26) Obtenha
o total de números múltiplos de 4 com quatro algarismos distintos que podem ser
formados com os algarismos 1, 2, 3, 4, 5 e 6.
RESPOSTAS
Principio fundamental da contagem
1)
63
2) 12
3) 20
4) 72
5) 6 760 000
6) 45 697 600
7) 216
8) 180
9) 360
10) 2 520
11) 120
12) 4 536
13) 60
|
14) 24
15) 90 pares e 120 ímpares
16) 18
17) 48
18) 72
19) 1 680
20) 504
21) 30
22) 20
23) 720
24) 48
25) 72
26) 96
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